20xx秋人教版語文八上第22課短文兩篇陋室銘愛蓮說2(存儲版)
【正文】 ） ? 遠(yuǎn)：①香遠(yuǎn)益清 （ ） ? ②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 （ ） 預(yù)習(xí)與交流 理解課文重點詞語 ? 一詞多義 ? 鮮：①陶后鮮有聞 （ 少，讀 xīǎn） ? ②芳草鮮美，落英繽紛 （ 鮮艷，讀 xīān） ? 之：①水陸草木之花 （ 的 ） ? ②予獨愛蓮之出淤泥而不染 （ 用于主謂句間，表舒緩語氣。 ? ②香遠(yuǎn)益清。 全班討論交流，解決小組未能解決的問題 。 ②蓮池舊是無波水，莫逐狂風(fēng)起浪心。 ——李商隱 《 宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞 》 ⑧ 江南可采蓮，蓮葉何田田。 ——黃庭堅 《 鄂州南樓書事 》 ⑥ 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 蓮 君子 愛 生態(tài)環(huán)境 體態(tài)香氣 風(fēng)度氣質(zhì) 菊 隱逸者 惜 牡丹 富貴者 厭 正襯 反襯 托物言志 既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。 說 文體鏈接 愛 蓮 說 【 宋 】 周敦頤 自由朗讀課文； 翻譯文言文的方法，根據(jù)課下注釋疏通文意，并將不懂之處圈畫出來。 蔓 :名詞用作動詞，長枝 ? 蔓。n 多 yū zhu243。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 ——楊萬里 《 小池 》 愛 蓮 說 水陸草木之花，可愛者甚 蕃 。拎足土特產(chǎn)，擺手就回城。心里說：混張文憑。學(xué)海巧為舟，書山 行捷徑，吾輩云： “ 何樂不為？ ” 拓展延伸 教室銘 分不在高，及格就行。國人云： “ 看我北京！ ” 公仆銘 位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，為公則靈。 用“ 山、水 ”來比“ 室 ” 用“ 不在高 ”和“ 不在深 ”比“ 陋 ” 用“ 仙、龍 ”來比“ 德 ” 用“ 名 ”和“ 靈 ”來比“ 馨 ” 3. “ 陋室” “陋”嗎？作者從哪幾方面寫 “ 陋 ” 室不 “ 陋 ” ，表現(xiàn)了室主品德高尚？ 環(huán)境清幽，交往高雅，情趣脫俗 4. 作者明明在頌自己的陋室，為什么又寫“諸葛廬”、“子云亭”？用意何在？ 自比古代賢人 ，表明自己的心愿，希望像他們一樣因為自己的高雅脫俗獲得別人的尊敬與景仰。 ? ？ ? 有鴻儒，無白?。ㄑ牛?。 自由朗讀課文； 翻譯文言文的方法，根據(jù)課下注釋疏通文意，并將不懂之處圈畫出來。作品有 《 劉賓客集 》 、 《 劉夢得文集 》 。 孔子 |云：何陋 |之有？ 陋室銘 劉禹錫 預(yù)習(xí)與交流 預(yù)習(xí)與交流 讀出韻腳 名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭 朗誦 一詞多義： ： ①用于主謂之間，不譯：無絲竹之亂耳 ②倒裝標(biāo)志，不譯：何陋之有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1