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整治“庸懶散貪”問題自我剖析材料含5篇(存儲版)

2025-10-29 13:44上一頁面

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【正文】 眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì),沒有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過學(xué)習(xí),使我們充分認(rèn)識到“慵、懶、散、貪”不良行為的危害性,教育了各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確崗位職責(zé)是什么、履行職責(zé)為什么、工作崗位干什么、用好職權(quán)注意什么,把主要精力放在解決疑難雜癥上,工作上不推諉、不扯皮,多一些大局意識,內(nèi)塑精神,外樹形象。,只關(guān)注本專業(yè)事宜,對相關(guān)專業(yè)重視程度不高,缺少在困難中找解決問題的有效方法,主要原因是責(zé)任意識不強(qiáng)導(dǎo)致。開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,注重相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,增強(qiáng)責(zé)任意識,找出工作的新思路和新方案,創(chuàng)造性的開展工作,向?qū)<倚腿瞬胚~進(jìn)。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。其次,從教以來,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生愉快茁壯地成長。二、存在問題的主要原因沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對自己要求不嚴(yán),有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)偏重實(shí)惠的想法。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計(jì)活動,并做好記錄。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高自身素質(zhì)和駕馭工作的能力。一、存在問題及原因,對新知識學(xué)習(xí)熱情不夠高,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待提高,理論與實(shí)際結(jié)合也應(yīng)有待提高。二〇一二年九月二十日第三篇:整治庸懶散貪整治“庸懶散貪”、“效率低下”專項(xiàng)行動自查整改報(bào)告6月30日公司開展“庸懶散貪、效率低下”動員大會,在會上,董事長做了重要講話,他對集團(tuán)目前所表現(xiàn)出來的庸懶散貪現(xiàn)象在項(xiàng)目推進(jìn)過程中的影響進(jìn)行深入剖析,對快速推進(jìn)項(xiàng)目,全員行動做出明確要求,同時(shí)再度強(qiáng)調(diào)成為雙大有作為之人需要具備的四個(gè)要素:忠誠、溝通、專業(yè)、責(zé)任。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。第四,無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。第二,為群眾服務(wù)意識的淡薄。學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)、進(jìn)步的階梯、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提。表現(xiàn)在:個(gè)別時(shí)候有不作為的問題存在。如:在辦稅過程中,雖然能夠按照程序辦理,但在一些具體問題上,自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚,但是一些涉案當(dāng)事人仍有不理解時(shí),往往按捺不住自己的情緒。實(shí)際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問
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