【正文】 與業(yè)務知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面?！吧ⅰ敝饕憩F(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學生進行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學工作地正常開展。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。善于擠時間，及時掌握每位學生的學習情況。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中動態(tài)的了解情況。缺乏工作熱情，工作作風不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，有時有任其自然地松懈思想。無私奉獻。一、工作目標（一）總體目標：通過集中一段時間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，通過集中整治，持續(xù)深入作風，糾正不良風氣、端正不良行為、增強工作動力，激發(fā)干事熱情，使學校全體教職工工作作風和精神狀態(tài)在短時間內(nèi)迅速好轉。（四）少數(shù)教職工不遵守作息時間，遲到、早退等現(xiàn)象；（五）精神不振，松松垮垮，得過且過，不在狀態(tài)，不鉆研業(yè)務，2更多精彩范文點擊主頁搜索遲到早退、溜崗溜會，上班開會玩手機、打游戲等。（四）堅持教懲并舉。每個領導班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務書、時間表和責任人。問題輕微的，要及時批評教育；性質(zhì)較為嚴重的，要通報批評、責令書面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴重、影響面比較大的，要從嚴作出組織處理或紀律處分。加強民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設，推動形成科學有效的履職盡責監(jiān)督體系。要采取LED、短信、會議等形式，全方位、高密度抓好宣傳教育，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫、形成聲勢，形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態(tài)勢。專項整治期間，每周月125號，向教育局人事股報送本旬工作進展和下月工作安排。采取學生抽查、問卷調(diào)查和家長直評等方式，定期對師德師風情況進行評議，并通過適當方式向社會公開。更多精彩范文點擊主頁搜索嚴格問責處理。對照查擺具體問題。（三）堅持從嚴從實。通過集中整治、標本兼治，持續(xù)深入改進作風，糾正不良風氣，端正不良行為，1更多精彩范文點擊主頁搜索增強工作動力，提升學校教育教學質(zhì)量，辦讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的學校?？傊?，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人?！吧ⅰ敝饕憩F(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行，缺乏協(xié)作精神，課余時間不注意與同事和學生進行交流，彼此之間的溝通少，不利于教學工作地正常開展。學習時間，學習的內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業(yè)務知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待第一個學生。一定努力學習。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，與同事友好相處。在今后的工作中，我決心從以下方面進行改進：要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學生的根本宗旨 ,作為教師，要不斷提高自己的教學水平，管理水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣?！皯小北憩F(xiàn)在不主動做學生的表率，備課不認真，批改作業(yè)不及時。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不夠快。我校有的教職工朝氣不夠，拼搏精神不足。第三篇：教師庸懶散浮拖問題專項整治工作心得體會兩篇教師庸懶散浮拖問題專項整治工作心得體會兩篇近期，我校召開了“庸懶散浮拖”問題專項整治動員大會和教師廉潔從教專題工作會。隨時隨地與學生交流?！案　北憩F(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神，自己不要求優(yōu)秀，學生也很難優(yōu)秀。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固?！案　本褪切母庠辏侔l(fā)展急于求成、熱衷于搞政績工程等問題。會上，洪校詳細介紹了這次開展“庸懶散浮拖”問題專項整治的背景以及中央巡視組反饋的意見，學習了《隆昌縣教育系統(tǒng)開展庸懶散浮拖問題專項整治工作方案》、學習了請銷假制度、退出單位相關文件、公務出差等規(guī)定。認真總結經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理學生的辦法?！巴稀北憩F(xiàn)在工作積極性不夠強，有時作業(yè)未能及時批改。二、存在以上問題的主要原因是：“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學方法，不善于 了解學生的心理特征，不善于分析學生的學情，教法不靈活，不善于激發(fā)學生的 學習興趣，自己教得累，學生學得苦，到頭來成績不盡人意。“拖”，就是辦事流程不規(guī)范，相互推諉扯皮，群眾滿意度不高等問題。學校組織全校教職工認真學習習總書記關于從嚴治黨和巡視工作的重要講話精神，傳達上級文件相關要