【正文】 您好!我是……”等禮貌話接聽，并做好電話記錄特別是招生的咨詢電話應記錄下對方的姓名單位隨身電話等相關信息以便落實。2．平時師生相遇，面帶微笑，以平等的身份和學生打招呼。4．網上網下行為一致，與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不進行人身攻擊。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人，不背后說別人壞話，議論他人，不搞小動作。1教師無小節(jié)，處處都育人。（4）工作時間不酗酒。（4）與人為善、助人為樂，互相理解，誠心誠意幫助同志解決問題，克服困難，不給別人設置障礙。自己干工作出現問題不隱藏、不掩飾，及時報告。（5）干工作要雷厲風行，不拖沓敷衍。五、組織好課堂教學，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛，訓練學生思想，向40分鐘要質量。十二、教學的計劃安排應符合學校的要求，不能隨意增、刪內容，加堂或缺課，占學生的自習課或復習考試時間，增加學生的學習負擔。八、堅決而有耐心地幫助學生解決思想問題，端正政治態(tài)度。三、嚴格要求，但不失溫情。二、互相學習，取長補短。二、顧全大局，遵守紀律。教師與學生家長的人際行為規(guī)范一、幫助家長排憂解難。教師衣著服飾規(guī)范一、整潔樸實。四、衣著要符合自己的體形，色調適合自己的性格。瀟灑的作風不是硬裝出來，而是個人內在修養(yǎng)的自然流露。六、不貪功名，潔身自好。五、語言內容要規(guī)范。教師要避免使用意義含糊的詞語。教師忌事一忌工作敷衍塞責； 二忌挖苦諷刺學生； 三忌歧視放任差生； 四忌體罰污辱學生； 五忌亂訂攤派資料； 六忌私自罰款收費；七忌臟話粗話出口； 八忌打扮穿戴不整； 九忌訓斥學生家長； 十忌索取收受禮物。教師應事、應語、忌事、忌語教師應語同行應說“多指教”； 對上應說“多批評”； 出錯應說“很報歉”； 受贊應說“不足道”； 對生應說“共同學”； 鼓勵應說“再努力”； 批評應說“請反思”； 提問應說“請回答”； 答畢應說“請坐下”； 答錯應說“別氣餒”。在教學過程中，要盡量減少使用不完整的句子，使學生對教師所表達的意思理解不準確。四、語風要規(guī)范。五、謙虛好學，有錯就改。舉止不拘謹，不呆板，具有感染力。三、要與教學的內容、場景、方式相協調。四、齊心協力，教育新人。四、公事公辦，團結一致。教師與行政領導之間的人際行為規(guī)范一、尊重領導，服從安排。教師之間的人際行為規(guī)范一、互相尊重，切忌嫉妒。愛護、關心表現不好的學生，是教師的天職。六、積極做好自身的思想政治學習工作。十、熱情耐心地對待學生的提問，鼓勵學生勤思善問，做好課后的輔導工作。四、鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，熟悉教案。（3）切實做好教學五認真工作，做到精心備課、全心上課、細心批改、耐心輔導、潛心科研，不斷提高教育教學質量和水平。把上課視為教師的神圣職責，不誤一節(jié)課。（3）胸懷坦蕩，寬宏大度。男教師不留長發(fā)，女教師不濃妝。承認學生有差別，要因材施教，對學生以正面教育為主，不挖苦，不打擊報復，不體罰或變相體罰學生，上課時禁止教師隨便把學生攆出教室；不得在課堂上吸煙，不得酒暈后進入課堂，不得以任何借口長時間讓學生給教師干私活。教師在任何場所、環(huán)境下要舉止端莊，儀表大方，不卑不亢、不失教師人格。8．在網教時間里準時與學生進行學習交流，耐心細致地解答學生的提問，引導學生不發(fā)無謂的貼，在引導學生積極參與的前提下，注重質量，注重實際效果。2．增強自我保護意識，不隨意公開個人信息，不輕易約會網友。若要在會上發(fā)言，要得到主持人同意，發(fā)表意見要觀點明確，以理服人，包容不同見解，切忌出言不遜、惡語傷人。特別是催收作業(yè)時，要避免激動情緒。不高聲講話，不玩電腦游戲，不高聲播放音響，打電話時注意不影響他人工作。授課時根據成人生的特點，盡可能的做到理論聯系實際，給學生提供更多的可操作性強的講解。與人交流語言自然、清晰、親切，多用敬語、禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩。服裝符合職業(yè)特點，校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿吊帶衫和超短裙。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。三十一、學校有緊急任務，需在節(jié)假日加班完成者，必須經校長批準，由主管領導安排有關教師進行工作，并發(fā)給補助費。當好值日教師，站好路崗，做好辦公室值日工作。與學生家長和社會有關方面經常聯系，加強學生思想品德教育。特別要加強學校、社會、家庭聯系，形成優(yōu)良的三結合教育網絡?！叭P字”、“簡筆畫”，要常練習，高標準，多運用。十六、重視師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)道德，內強素質，外樹形象。教師要嚴格履行《教師工作職責》及《教師日常行為規(guī)范》，每一個任課教師職責時間明確規(guī)定為每節(jié)課的前、后五分鐘和課堂時間，以及學校所要求的其他時間，其他人員職責時間為所負責工作的全天時間。因復習備考等工作需要，在政策的允許范圍內，通過正規(guī)渠道，由教導處負責，征訂使用，否則堅決查處。五、嚴格控制學生在校活動總量。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才。1正確處理工作與私事的關系，不準未經學校批準私自調課，誤課，上無人輔導自習課。1嚴格執(zhí)行學校的各項決議，盡職盡責地完成工作任務。不得讓家屬、親戚、朋友干預學校正常工作。穿著整潔、大方，不穿奇裝異服，不袒胸露懷，不穿超短裙、超短褲進教室；男不留過長頭發(fā)，女不化濃妝。胸懷膽蕩，寬宏大度，彼此間有意見、有看法，通過正當渠道反映解決，要高姿態(tài)消除分歧，達到取同存異，不準在學校任何場所大吵大鬧。1明確學生是學校的主體，要熱愛、尊重、了解、嚴格要求學生，教育教學一切活動要面向全體學生。五、遵循規(guī)律，勇于創(chuàng)新2堅持社會主義辦學方向，執(zhí)行國家教育方針，忠誠人民教育事業(yè)。善于學習先進的政治理論和教育理論，全面貫徹落實黨的教育方針。六、嚴格控制學生作業(yè)量。如因教育方式方法不當造成不良后果者要追究當事人的責任，并根據情節(jié)給以行政處分。十三、星期五班子例會，星期日全校教職工例會，教研組業(yè)務學習由教導處確定業(yè)務例會時間，各種例會學習活動每周不少于一次，每次不得少于1－2小時，會議必須做好記錄，每期檢查兩次。職業(yè)道德方面：始終以學生為主體，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，信任學生，循循善誘，誨人不倦；要勤勤懇懇，甘為人梯，既教書又育人；要品德高尚，誠信正直，儀表端莊，談吐文明，作風正派，風度大方，謙虛謹慎，沉著機智，生活儉樸，以身作則，為人師表；要重視對學生養(yǎng)成性教育訓練，勤于記錄學生情況，善于引導