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正文內(nèi)容

德育基地建設(shè)活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 教育學(xué)生,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,整合利用各種教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展富有吸引力的思想教育活動(dòng)和文體活動(dòng);結(jié)合創(chuàng)建文明村、文明家庭等具體社會(huì)活動(dòng)同學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)校家庭、社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生教育的統(tǒng)一性和有效性。誠(chéng)信教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育,教育學(xué)生為人誠(chéng)實(shí),做事守信,以誠(chéng)待人,以信約行;親情教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、孝敬老人、尊敬他人的教育,教育學(xué)生愛(ài)他人,以愛(ài)他人達(dá)到愛(ài)集體愛(ài)祖國(guó)的目的。(3)環(huán)境熏陶 整合社會(huì)教育資源力量,建立良好的適宜學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,使學(xué)生在良好的社會(huì)環(huán)境中得到熏陶。(3)誠(chéng)信教育和親情教育大力普及“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善”等基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與大自然等基本關(guān)系,也是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn),要完成這一任務(wù)就必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和親情教育。三、具體工作措施“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,學(xué)校開(kāi)好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由侯振發(fā)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),孟凡俠主任為分管領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開(kāi)展。制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。學(xué)校將專門開(kāi)設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“行為規(guī)范合格校”作。在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問(wèn)題。制定課間操、眼操量化考核制度。通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向市推薦進(jìn)行全市評(píng)比?!币约啊皬奶岣呋舅刭|(zhì)做起促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展”也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。二是扎實(shí)利用校內(nèi)德育陣地,建立起學(xué)校德育活動(dòng)室或少先隊(duì)活動(dòng)室,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史、校史教育;認(rèn)真組織開(kāi)好班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育;利用國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等的教育;建立紅領(lǐng)巾廣播站或電視臺(tái),及時(shí)向?qū)W生介紹國(guó)內(nèi)外新聞,讓學(xué)生了解中國(guó),了解世界。鑒于此,以新修訂完善的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,重點(diǎn)是規(guī)范小學(xué)生的基本言行,對(duì)他們進(jìn)行良好的文明禮貌教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和生活習(xí)慣教育,通過(guò)制定各種習(xí)慣的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練等方式,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)較差的現(xiàn)實(shí),學(xué)校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生管理和教育方法的培訓(xùn),幫助引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。由于上述原因,農(nóng)村學(xué)校的德育工作處于相對(duì)薄弱的狀況,導(dǎo)致了學(xué)生的思想道德素質(zhì)相對(duì)較差,學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,缺乏應(yīng)有的為他人著想的意識(shí)等現(xiàn)象普遍存在,加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)德育工作迫在眉睫。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,我們應(yīng)該充分利用我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校的德育教育,為中小學(xué)學(xué)生的思想道德建設(shè)作出應(yīng)該作的工作。四、實(shí)施原則與工作方法以《中小學(xué)德育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》文件精神為指針,切實(shí)做到教育與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神。經(jīng)常進(jìn)行假期期間安全教育活動(dòng),借助校外實(shí)踐教育學(xué)生如何做好自身安全防御。興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最佳動(dòng)力,籌建的學(xué)校德育基地要適合青少年的特性,不要太死板、太枯燥,教育形式要多樣化。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行 為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握, 我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣 的形成,要通過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的 自覺(jué)性。(四作好規(guī)劃、一一落實(shí)。(三規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。二、工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開(kāi) 展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。在時(shí)間安排上要適當(dāng),不能使學(xué)生的負(fù)擔(dān)過(guò)重,短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以安排在雙休日或在假期進(jìn)行。3.建設(shè)以參加志愿者活動(dòng)為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。第一篇:德育基地建設(shè)活動(dòng)方案德育基地建設(shè)活動(dòng)方案海豐縣鵝埠中學(xué)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹以鄧小平理論為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),促進(jìn)校內(nèi)與校外教育相結(jié)合,積極引導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保觀念。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一定要處理好學(xué)生在校學(xué)習(xí)和進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐不能影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,不能占用教學(xué)的時(shí)間,分散學(xué)生學(xué)習(xí)的精力。1.楊安烈士紀(jì)念碑:革命文化基地 2.社區(qū)街道、墻壁:地方環(huán)?;?3.鵝埠社會(huì)福利院:敬老愛(ài)老基地第二篇:德育基地活動(dòng)方案.德育基地活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí) 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人 思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》 精神,
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