如何進行人物動作細節(jié)描寫(存儲版)
【正文】 兒死了，你算是躲的過??”人物動作描寫寫動作死氣沉沉，幾招讓你活蹦亂跳！人物動作，有時候的確很快，一眨眼的工夫，動作做了很多。“啪”的一聲，試卷跌落講臺，紅著臉說：“這單元測試卷，從成績來看，很差。接著，劉老師又抽出了一張：“而徐晉呢？我都不想看他的試卷，不管你會不會，你把字給我寫好??！連自己的名字都寫得七倒八歪的！你給我上來！”說完，手指直指徐晉，似乎要把徐晉給戳穿了……“配上聲音”除了人物的語言描寫外，還可以配上適當?shù)南舐曉~。這一段話寫了媽媽收到禮物后的一系列動作與表情，寫出了媽媽的幸福與激動，簡單的一個“收到禮物”的動作描寫，卻讓我們總有身臨其境的感覺，看來，這樣的動作描寫技法真是太妙了。我們也看得出在“反攻”時小作者內(nèi)心是怎么想的，就知道這個“雪球”拋出去的力量是何等之大，這樣的片段描寫，就比沒有心理活動的強多啦。有時還眨著眼睛思考，有時邊聽邊點著頭記。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。只有一會兒功夫，他已經(jīng)把那個“巨無霸”消滅了。希望你好好利用我們總結(jié)出來的，人物動作細節(jié)描寫講解。看到張宏偉啃雞腿、那才叫好笑：他的眼睛一動不動地盯著雞腿，慢慢的張開那張大嘴，用門牙把雞腿上的肉撕下來。她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。B句:上課時，王敏總是很認真的聽講?！肮壁w紅還沒緩過神來來，我轉(zhuǎn)身跑開了：不能再戰(zhàn)了，他被激怒了可不好惹。忽然，媽媽一把把我拉在懷里，緊緊地抱著我：“我的好女兒！我的好孩子！媽媽謝謝你！”。我們把剛才的動作來個配音，就變成以下的內(nèi)容啦?！焙⒆觽凖R聲說：“好”劉老師嚴肅的拿著一大堆試卷，開始點評，只見她有時發(fā)出了陣陣贊嘆，有時氣憤的一拍桌子，臉憋得通紅，就像顆大蘋果，感覺到劉老師隨時都會大爆炸?、趧⒗蠋煼隽朔鲅劬Γ屑毜狞c評一張張試卷，時而皺緊眉頭，時而笑出了聲，時而露出了滿意的笑容。一個或一處成功的動作細節(jié)描寫往往勝過千言萬語的表白。要寫出動作的連貫性。描寫人物行動時，不僅要寫出他在做什么，更要寫出他在怎樣做，特別是他“怎樣做”時常常被人忽略的細枝末節(jié)，即看似無關(guān)緊要的“小動作”，以此來凸現(xiàn)人物的個性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及習(xí)慣的，等等，這就是“于細微處見精神”。三、通過對以上精彩文段的欣賞，請同學(xué)們歸納一下怎樣才能寫好動作細節(jié)。文段二：一系列艱難的動作，淋漓盡致地表現(xiàn)
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