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22整式的加減教案(存儲版)

2024-10-27 04:58上一頁面

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【正文】 試了“創(chuàng)造情景,提出問題;層層推進(jìn),提出猜測;相互交流,歸納提升”的教學(xué)策略,學(xué)生在獨(dú)立探索,合作交流中捕捉到學(xué)習(xí)的知識。ab2=0.多項(xiàng)式中只有同類項(xiàng)才能合并,不是同類項(xiàng)不能合并.通常我們把一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個字母的指數(shù)從大到?。ń祪纾┗蛘邚男〉酱螅ㄉ齼纾┑捻樞蚺帕?,如4x2+5x+5或?qū)懗?+5x4x2.二、范例學(xué)習(xí)例1.合并下列各式的同類項(xiàng):(1)xy2222215xy;(2)3xy+2xy+3xy2xy;(3)4a+3b+2ab4a4b.12222222222 例2.(1)求多項(xiàng)式2x25x+x2+4x3x22的值,其中x=.(2)求多項(xiàng)式3a+abc13c3a+13c的值,其中a=16,b=2,c=3.例3.(1)水庫中水位第一天連續(xù)下降了a小時,每小時平均下降2cm,?第二天連續(xù)上升了a小時,這兩天水位總的變化情況如何?(2)某商店原有5袋大米,每袋大米為x千克,上午賣出3袋,?下午又購進(jìn)同樣包裝的大米4袋,進(jìn)貨后這個商店有大米多少千克?三、鞏固練習(xí)課本第66頁,練習(xí)第3題.四、課堂小結(jié)1.什么叫同類項(xiàng)?字母相同,次數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng)嗎?舉例說明. 2.什么叫合并同類項(xiàng)?怎樣合并同類項(xiàng)?合并同類項(xiàng)的依據(jù)是什么?對于求多項(xiàng)式的值,不要急于代入,應(yīng)先觀察多項(xiàng)式,看其中有沒有同類項(xiàng),若有,要先合并同類項(xiàng)使之變得簡單,而后代入求值.五、作業(yè)布置1.課本第71頁習(xí)題2.2第10題. 2.選用課時作業(yè)設(shè)計.第一課時作業(yè)設(shè)計一、填空題. 1.如果5x2y與12xmyn是同類項(xiàng),那么m=______,n=______.2.合并同類項(xiàng):(1)aa2a=________.(2)xy5xy+6yx=________.二、選擇題.(3)+=_______.3.下列各組式子中是同類項(xiàng)的是().A.2a與a2 B.2a2b與3ab2 C.5ab2c與b2ac D.4.下列運(yùn)算中正確的是().A.3a22a2=a2 B.3a22a2=1 C.3x2x2=3 D.3x2x=2x三、合并下列各式中的同類項(xiàng): 5.7mn+mn+5nm。,隨時應(yīng)對課堂的突發(fā)情況。整式的加減是學(xué)生學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的有關(guān)概念,這節(jié)課學(xué)習(xí)整式的加減,它是整式運(yùn)算的基礎(chǔ)?!?自主探究求多項(xiàng)式2a2+3a1 與4a24a+2的差。若結(jié)果為133 答案:你出生于8月份,你家有3口人※新課引入 ※ 整式生活秀蘋果每斤4元,小紅買了x斤。 1——4教學(xué)反思:從學(xué)生已掌握的列代數(shù)式入手,既復(fù)習(xí)了所學(xué)知識,又巧妙的引入了新知,介紹多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)的概念后,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn),一步一步的接近本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、這樣更能反映出學(xué)生掌握知識的程度,另一方面也可使學(xué)生順著教師的思路,體驗(yàn)一下老師是如何想的,如何來考慮問題的,然后由學(xué)生完成當(dāng)堂課的練習(xí),可由學(xué)生自己進(jìn)行課堂小結(jié),接著布置作業(yè)進(jìn)一步鞏固本課所學(xué)知識.第三篇:2整式的加減教案去括號三維目標(biāo)一、知識與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.二、過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.三、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的意識,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵1.重點(diǎn):去括號法
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