一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(一)(存儲(chǔ)版)
【正文】 樂(lè)精選?？谒?。除數(shù)是小數(shù)的除法，首先根據(jù)商不變性質(zhì)，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（）的倍數(shù)，使除數(shù)變成（），然后按照除數(shù)是（）的除法進(jìn)行計(jì)算。247。247。二、判一判。＝247?！?47。一個(gè)數(shù)的（）部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字（）重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（）。（））。＝247。＝3247。247。，現(xiàn)有30噸貨，這輛車(chē)幾次運(yùn)完？，？實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工117人乘車(chē)郊游，每輛大客車(chē)能坐40人，共需要幾輛大客車(chē)？，400元最多可以買(mǎi)幾輛小汽車(chē)？第三單元綜合作業(yè)（1）一、快樂(lè)小補(bǔ)丁。＝（）247。（）1247。A、B、C、下列算式中結(jié)果大于１的是（）?？谒恪?= 247。6 247。，另一個(gè)因數(shù)是（）。247。（）二、選擇。48 ③ 607247。（1），近似數(shù)是（）， 保留三位小數(shù)，近似數(shù)是（）。（5）寫(xiě)出下面各循環(huán)小數(shù)的近似值。25○1 247。4的商是無(wú)限小數(shù)。（1），周長(zhǎng)是（）米。（）① ② ③（5）下列各式中，（）的商是循環(huán)小數(shù)。10= 247。=（2）用豎式計(jì)算。+247。酥糖用去多少千克？（6）7位同學(xué)照合影，洗4張照片。（1） （）（）（2）2 5 （）（）（3）2 3 5 8（）（）34某地出租車(chē)收費(fèi)方法如下：乘車(chē)路程不超過(guò)3千米時(shí)，收費(fèi)4元（起步價(jià)）；超過(guò)3千米時(shí)。＝（）247。（PPT課件演示）提問(wèn)：圖中奶奶在干什么？ 2．簡(jiǎn)單介紹“中國(guó)結(jié)”。每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度＝中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)）5．探究計(jì)算方法。（教師巡視，參與小組交流。）（1）說(shuō)出上面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍？看哪個(gè)數(shù)來(lái)確定？（2）怎樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)？（重點(diǎn)討論例5，即第4小題。（轉(zhuǎn)化練習(xí)）2．第29頁(yè)“做一做”第1題。（小數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用。（鞏固小數(shù)除法計(jì)算，體會(huì)商的變化規(guī)律。（用PPT課件完善計(jì)算法則。（二）嘗試練習(xí)，總結(jié)算法1．按要求完成下面各題。（教師巡視，了解學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。）（2）分析數(shù)量關(guān)系：為什么用“247。）2．板書(shū)課題：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)。分完桃子，小猴又納悶了，這是怎么回事呢？2．提問(wèn)：你們知道小猴為什么又納悶了嗎？（二）鋪墊新知（運(yùn)用商不變性質(zhì)填空）1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。這道試題的除數(shù)是多少？（1） 5把牙刷9元 ？（2），如果每小時(shí)行75千米，大約多少小時(shí)到達(dá)目的地？（保留一位小數(shù)）（3）一車(chē)間有32名工人，5月份前9天共加工零件14400個(gè)。247。= 35247。（1）口算下面各題。 ③972247。（）（6） ＜。（1）…可以寫(xiě)作?！?○247。=（）247。照這樣計(jì)算，一臺(tái)噴霧器每小時(shí)可以噴多少棵？學(xué)校食堂的面積是100 m2。① 247。（），但是精確的程度不相同。一個(gè)三位小數(shù)，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（），最小是（），他們相差（）。應(yīng)將其看作（）247。247。4= 247。＝三、生活數(shù)學(xué)。，（）個(gè)。＝（）二、我是小法官。＝（）247。，實(shí)際能買(mǎi)（）瓶。247。＝2247。（商是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便記法表示）4247。（）≈四、生活數(shù)學(xué)做一做。（1）得數(shù)保留一位小數(shù)。（）三、算一算。取商的近似值時(shí)，要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多除出（）位，然后再按“（）”法省略尾數(shù)。（）二、計(jì)算。247。＝247。 C、247。（）84247。＝（）247。 15 = 根據(jù)商不變規(guī)律第四篇：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（1）一、快樂(lè)小變臉。=（課件出示）（獨(dú)立完成，展臺(tái)展示訂正）自主練習(xí)第一題。= 除數(shù)是四位小數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算？學(xué)生匯報(bào)計(jì)算方法：投影展示學(xué)生豎式。（除到被除數(shù)整數(shù)部分不夠除商點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，余數(shù)添0繼續(xù)除，60表示60個(gè)十分之一，60個(gè)十分之一除以15得4個(gè)十分之一，所以要在商0的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。）組織展示匯報(bào)：老師讓一個(gè)小組匯報(bào)：（表現(xiàn)積極的小組）提醒其他小組認(rèn)真傾聽(tīng)。二，發(fā)現(xiàn)信息、提出問(wèn)題： 你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息？ 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 教師：出示問(wèn)題：（課件出示）蜻蜓的體長(zhǎng)是蚊子的多少倍？ 蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍？ 蜻蜓的體重是蚊子的多少倍？蚊子飛行時(shí)每秒翅膀震動(dòng)次數(shù)是蜻蜓的多少倍？ 三，質(zhì)疑、討論、解決問(wèn)題。豎式的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。（）161247。=2，下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？請(qǐng)你改正過(guò)來(lái)。自學(xué)測(cè)試列豎式計(jì)算。（一）第二篇：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)一，自學(xué)提示。=（）247。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。=（）討論。251050247。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)除法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)：懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確進(jìn)行計(jì)算。1296247。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)?。?dǎo)入新課：從今天開(kāi)始，我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)除法?？梢园殉龜?shù)變成整數(shù)來(lái)計(jì)算嗎？提問(wèn)：被除數(shù)和
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