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一個數除以小數(一)(存儲版)

2024-10-25 14:29上一頁面

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【正文】 樂精選??谒恪3龜凳切档某?,首先根據商不變性質,把被除數和除數同時擴大()的倍數,使除數變成(),然后按照除數是()的除法進行計算。247。247。二、判一判。=247。≈247。一個數的()部分,從某一位起,一個數字或幾個數字()重復出現,這樣的小數叫做()。())。=247。=3247。247。,現有30噸貨,這輛車幾次運完?,?實驗小學教職工117人乘車郊游,每輛大客車能坐40人,共需要幾輛大客車?,400元最多可以買幾輛小汽車?第三單元綜合作業(yè)(1)一、快樂小補丁。=()247。()1247。A、B、C、下列算式中結果大于1的是()??谒?。2= 247。6 247。,另一個因數是()。247。()二、選擇。48 ③ 607247。(1),近似數是(), 保留三位小數,近似數是()。(5)寫出下面各循環(huán)小數的近似值。25○1 247。4的商是無限小數。(1),周長是()米。()① ② ③(5)下列各式中,()的商是循環(huán)小數。10= 247。=(2)用豎式計算。+247。酥糖用去多少千克?(6)7位同學照合影,洗4張照片。(1) ()()(2)2 5 ()()(3)2 3 5 8()()34某地出租車收費方法如下:乘車路程不超過3千米時,收費4元(起步價);超過3千米時。=()247。(PPT課件演示)提問:圖中奶奶在干什么? 2.簡單介紹“中國結”。每個中國結的長度=中國結的個數)5.探究計算方法。(教師巡視,參與小組交流。)(1)說出上面各題的除數和被除數需要同時擴大到原來的多少倍?看哪個數來確定?(2)怎樣移動小數點?(重點討論例5,即第4小題。(轉化練習)2.第29頁“做一做”第1題。(小數除法的實際應用。(鞏固小數除法計算,體會商的變化規(guī)律。(用PPT課件完善計算法則。(二)嘗試練習,總結算法1.按要求完成下面各題。(教師巡視,了解學生轉化的方法,及時給予幫助和指導。)(2)分析數量關系:為什么用“247。)2.板書課題:一個數除以小數。分完桃子,小猴又納悶了,這是怎么回事呢?2.提問:你們知道小猴為什么又納悶了嗎?(二)鋪墊新知(運用商不變性質填空)1.在括號里填上適當的數。這道試題的除數是多少?(1) 5把牙刷9元 ?(2),如果每小時行75千米,大約多少小時到達目的地?(保留一位小數)(3)一車間有32名工人,5月份前9天共加工零件14400個。247。= 35247。(1)口算下面各題。 ③972247。()(6) <。(1)…可以寫作?!?○247。=()247。照這樣計算,一臺噴霧器每小時可以噴多少棵?學校食堂的面積是100 m2。① 247。(),但是精確的程度不相同。一個三位小數,這個兩位小數最大是(),最小是(),他們相差()。應將其看作()247。247。4= 247。=三、生活數學。,()個。=()二、我是小法官。=()247。,實際能買()瓶。247。=2247。(商是循環(huán)小數的用簡便記法表示)4247。()≈四、生活數學做一做。(1)得數保留一位小數。()三、算一算。取商的近似值時,要比需要保留的小數位數多除出()位,然后再按“()”法省略尾數。()二、計算。247。=247。 C、247。()84247。=()247。 15 = 根據商不變規(guī)律第四篇:一個數除以小數一個數除以小數(1)一、快樂小變臉。=(課件出示)(獨立完成,展臺展示訂正)自主練習第一題。= 除數是四位小數應該怎樣計算?學生匯報計算方法:投影展示學生豎式。(除到被除數整數部分不夠除商點上小數點,余數添0繼續(xù)除,60表示60個十分之一,60個十分之一除以15得4個十分之一,所以要在商0的后面點上小數點。)組織展示匯報:老師讓一個小組匯報:(表現積極的小組)提醒其他小組認真傾聽。二,發(fā)現信息、提出問題: 你發(fā)現了那些數學信息? 你能提出什么數學問題? 教師:出示問題:(課件出示)蜻蜓的體長是蚊子的多少倍? 蜻蜓的飛行速度是蚊子的多少倍? 蜻蜓的體重是蚊子的多少倍?蚊子飛行時每秒翅膀震動次數是蜻蜓的多少倍? 三,質疑、討論、解決問題。豎式的準確書寫。()161247。=2,下面的計算對嗎?如果不對,錯在哪里?請你改正過來。自學測試列豎式計算。(一)第二篇:一個數除以小數一個數除以小數一,自學提示。=()247。在括號里填上適當的數。=()討論。251050247。教學重點:理解小數除法的計算方法教學難點:懂得商的小數點和被除數的小數點對齊的道理,并能正確進行計算。1296247。每次除得的余數必須比除數?。胄抡n:從今天開始,我們來學習小數除法。可以把除數變成整數來計算嗎?提問:被除數和
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