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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃大全(存儲(chǔ)版)

2025-10-26 12:34上一頁面

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【正文】 生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:一、思想情況加強(qiáng)與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。二、具體措施(一)全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力1.抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。8. 加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,共同教育好學(xué)生。制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計(jì)劃和思想,做好班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、安全工作,本著讓學(xué)生在文明言語行為中健康安全地成長,努力提高學(xué)生知識(shí)、為人處事、實(shí)踐等多方面素質(zhì)和能力。作業(yè)的情況要和家長做到三溝通。對(duì)于臨時(shí)性的活動(dòng)也要積極接受、參與,圓滿完成。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。面向全體學(xué)生,分類施教。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。年級(jí)專干每天對(duì)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面進(jìn)行全面的檢查督促,并作好登記,每天公布學(xué)生情況。,確保年級(jí)工作正常有序地開展。、自覺學(xué)習(xí)的精神,使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。,就本組教學(xué)工作進(jìn)行廣泛的研討。我們將信心百倍,頑強(qiáng)拼搏,力爭實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。在具體教學(xué)上要求教師明確職責(zé),形成全員參與、齊抓共管的良好局面。,利用板報(bào),教輔(如教育視頻)等,針對(duì)高三特有的心理特征,及時(shí)有針對(duì)性的使學(xué)生走出困境。,再將一本培養(yǎng)對(duì)象分離出來,單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。兩次省統(tǒng)測(cè)后開好備考研討會(huì),針對(duì)考試反映出來的問題,想辦法,用措施,有提升。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。其次,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭做班級(jí)的小主人。第四,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)和抓好安全工作。創(chuàng)建“作業(yè)展示”區(qū)??傊?,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,不留長發(fā),勤剪指甲。重視學(xué)校的打掃除和值周工作,創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少?zèng)_動(dòng)。七年級(jí)第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃 篇3經(jīng)過上學(xué)期的帶班情況,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生,建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制。、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會(huì)——由各班自行組織。如果不及時(shí)的管理好,將會(huì)對(duì)以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。1要加強(qiáng)與家長的溝通,給家長提供好的建議,共同把小孩教育好。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。班級(jí)小組量化考核要做細(xì)做實(shí),并要做到規(guī)范。在一個(gè)學(xué)期的觀察與思考中,同學(xué)們對(duì)老師有了一個(gè)了解,老師對(duì)同學(xué)們也有了認(rèn)識(shí),這對(duì)新學(xué)期的班級(jí)管理提供了現(xiàn)實(shí)的情感基礎(chǔ),這也有助于新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作的有秩開展。(2)配合教務(wù)處,做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng),以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。以強(qiáng)化教學(xué)管理為突破口,引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范走向習(xí)慣,從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力,教師要結(jié)合具體情況進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的引導(dǎo)教育和不良學(xué)風(fēng)的糾正教育,在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。改進(jìn)備課組考核方式,每學(xué)期每個(gè)教師必須上一堂公開課,未上過高三的教師每周至少聽一節(jié)課,每學(xué)期不少于20節(jié),年級(jí)組將定期進(jìn)行檢查和登記。要求課堂教學(xué)既瞄準(zhǔn)高考、夯實(shí)基礎(chǔ),又要從高從嚴(yán),規(guī)范整個(gè)課堂教學(xué)過程,形成師生互動(dòng),共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。每周日召開一次班主任例會(huì),通報(bào)信息,交流經(jīng)驗(yàn)、剖析問題,尋求改進(jìn)辦法。班主任建立自己的班級(jí)日志、學(xué)生檔案,對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生耐心說服教育,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,并及時(shí)與其家長溝通,做到家校共管。以增強(qiáng)全年級(jí)所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口,把學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位,以愛施教,以嚴(yán)治生,指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。并在學(xué)期初與全體同學(xué)商議最后確定。(四)6月份工作設(shè)計(jì):行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)有針對(duì)性進(jìn)行家訪。感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。2011年班級(jí)副班主任工作計(jì)劃完成本學(xué)期家訪任務(wù)。主題班會(huì):上月班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)總評(píng)。主題班會(huì):《新學(xué)期,我會(huì)進(jìn)步!》民族精神教育——主題班會(huì):《愛護(hù)環(huán)境,我有責(zé)!》參觀實(shí)踐活動(dòng):《城市精神》,參觀上海城市展覽館。第一篇:2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃大全預(yù)備年級(jí)進(jìn)入第二學(xué)期,工作的重點(diǎn)我們調(diào)整為進(jìn)一步提高學(xué)生規(guī)范素養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)成績上。班級(jí)干部培訓(xùn)以及工作任務(wù)明確。繼續(xù)有針對(duì)性進(jìn)行家訪。我有良方》民族精神教育——主題實(shí)踐公益活動(dòng)《我給路人上一課》學(xué)期末結(jié)束工作。2011年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃(一)3月工作設(shè)計(jì):行為規(guī)范養(yǎng)成教育。感恩教育之家庭任務(wù)規(guī)范。我當(dāng)家》主題班會(huì)《健康從細(xì)節(jié)開始》召開家長會(huì)。以上工作計(jì)劃會(huì)根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃進(jìn)行具體調(diào)整。三、主要工作和措施(一)德育創(chuàng)新與學(xué)生管理工作1.統(tǒng)一思想,全員參與。發(fā)揮模范生的表率作用,重視紀(jì)律差生教育管理工作。優(yōu)化值日安排,加強(qiáng)值日管理,做好值日信息反饋。立足課堂教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量。在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長避短,以老帶新;要適當(dāng)增加單元測(cè)試的次數(shù),獨(dú)立地命題;要科學(xué)配題,體現(xiàn)層次,練習(xí)到位;要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)歸納;要步調(diào)一致,及時(shí)督促,反饋到位。指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)習(xí),有效果地學(xué)習(xí),發(fā)展性地學(xué)習(xí),在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧。積極參加學(xué)?;顒?dòng),并力爭取得較出色表現(xiàn)和較好成績。第一學(xué)期的班級(jí)管理是很松散的但不至于失控,這是我需要的。在力度上要比上學(xué)期大。繼續(xù)定期與不定期召開各種會(huì)議(如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵(lì)會(huì),違紀(jì)學(xué)生談心會(huì)等),了解學(xué)生情況,及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。1其他能夠提高學(xué)生能力和見識(shí)方面的活動(dòng)?,F(xiàn)狀:七年級(jí)學(xué)生近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀。進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育:、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識(shí)的班會(huì)。對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律
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