20xx-20xx學年第一學期初二年級德育計劃(存儲版)
【正文】 習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。各位老師應根據(jù)本班的實際情況，抓實補差、抓細提優(yōu)工作。（3）抓好穩(wěn)定生源工作。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。②年級組調(diào)研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動中③第一次學生評價教師活動十一月份工作重點：一切為了期中考試①各班開好迎接期中考試的主題班會②期中考試教師分析總結(jié)會十二月份工作重點：提優(yōu)補差① 召開年級組成員和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位②召開后進生和幫困助學教師座談會一月份工作重點：迎接期末考試，總結(jié)年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。十月份工作重點：建立家校互信互動機制，建立家長、學生評價教師機制。（2）認真落實責任制，值周老師按時到崗，到崗盡責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面（2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開展各項工作。（2）組織開展好教研活動，充分開展發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。第五篇：初二第一學期計劃八年級組第一學期工作計劃一、指導思想：八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發(fā)展的關鍵年，更是造成學生兩極分化的非常時期。2．學生的挫折精神教育。，考風考紀教育。11．班主任做好家訪、校訪工作，及時反映學生思想情況，加強家校聯(lián)系，爭取家長對學校教育工作的支持。讓學生在鼓勵中找回自信，感受成功的喜悅。2．班主任要與各科任教師協(xié)商教學和德育工作，認真研究學生的個性差異和共性特征，采取有效的管理措施，防止差生面的不斷擴大，初二年級學生對中學生生活基本適應，開始考慮人生的意義，但思想還不夠穩(wěn)定，爭強好勝，分辨是非能力差，易受外界影響，學習上兩極分化明顯，學生青春期已開始，在生理和心理上發(fā)生了巨大變化，處在從少年到青春過度的關鍵時期。針對初二年級思想不穩(wěn)定的特點，構(gòu)建“嚴格要求與熱愛學生相結(jié)合”的德育教育模式，培養(yǎng)學生“學會做人、學會生活、學會求知、學會健體、學會勞動、學會審美”的優(yōu)良品質(zhì)，五育并舉，全面發(fā)展，促使各班主任、各教師“關注學生的需求，在乎學生的感受。四、關愛學生，從交流開始。通過政治課對學生進行憲法和法律教育，使他們依法規(guī)范自己的行為。(15)加強獨立意識的引導教育。(7)珍惜青春年華，立志成材教育。c、鋼筆字或毛筆字特色展示（11月份）。d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內(nèi)容（12月份）。九”運動或迎元旦。(7)彩虹，出現(xiàn)在雨后經(jīng)歷人生的風雨，才會出現(xiàn)生命的彩虹（12月6日）注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。](3)開展法制教育活動。抓好青春期教育。做好學生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。結(jié)合各科教育內(nèi)容對學生進行思想品德教育。(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力，學會理智控制情感，做自己情感的主人。(6)遵守社會公德，尊重民族風俗習慣，維護和促進民族團結(jié)教育。b、繪畫特色展示（10月份）。d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內(nèi)容（12月份）。九”運動或迎元旦。注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。[時間：12月份，負責人：王夕英。二、實施細則內(nèi)容（一）、年級組德育工作(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。做好學生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。幫助學生正確認識自身存在的各種現(xiàn)象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。(3)好習慣比好成績更重要（10月11日）。](2)祖國您好。張貼“四表”、每個月學校布置的工作計劃以及本班工作打算。b、張貼個人追趕目標（10月份）。班主任通過日常工作對學生進行如下教育：(1)熱愛家鄉(xiāng)、祖國，有民族自尊心、自豪感。(9)自尊、自愛、自強、自信和誠實正直、謙虛謹慎、積極進取品質(zhì)的教育。(17)幫助學生實現(xiàn)心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長。初二級部20102011學年度第一學期德育活動一覽表9月份9月1日“常規(guī)分段競爭月”啟動9月10日“夸夸我的老師”慶祝教師節(jié)征文及演講賽9月10
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