柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。今年集中家訪活動(dòng)為期6個(gè)月，從2021年7月開(kāi)始，至12月結(jié)束。開(kāi)學(xué)初，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃。家訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫《家訪手記》。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將對(duì)家訪工作組織得力、成效明顯的個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)推薦上級(jí)表彰。同時(shí)，要做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。第五篇：課外訪萬(wàn)家活動(dòng)方案 文檔老官中學(xué)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》及《嘉魚縣中小學(xué)教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，我校決定于2011年秋季深入開(kāi)展教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。每周一、三、五下午放學(xué)后為家訪時(shí)間，各班主任自行安排，在12月中旬，全班學(xué)生要走訪一遍。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。同時(shí)，政教處將每周從教師家訪記錄中從各班抽兩到三名學(xué)生進(jìn)行家訪調(diào)查實(shí)際家訪情況。學(xué)校在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)的建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。加強(qiáng)檢查和評(píng)估。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化 的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。以班級(jí)為單位進(jìn)行家訪，班主任制訂走訪計(jì)劃，并將走訪計(jì)劃和學(xué)生的信息一式兩份，一份發(fā)給科任教師，一份交政教處。（五）抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。12月11日25日，學(xué)校對(duì)全體教師開(kāi)展家訪活動(dòng)的情況進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)，考評(píng)情況將作為目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從九月中旬開(kāi)始進(jìn)行家訪活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，教師要成為教育政策的內(nèi)行、家庭教育輔導(dǎo)的專家。不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。分享某校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，這個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意非常好課外訪萬(wàn)家五、活動(dòng)要求家訪要面向全體學(xué)生，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。泗店中學(xué) 2012年8月第四篇：“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省《XXXXX》精神，努力提高我校教師職業(yè)道德水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《XXXXXX》和《市XXXXX的通知》以及《XX縣中小學(xué)教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案》的指示與要求，建立學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的德育體系，創(chuàng)辦人民滿意教育，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。（二）推進(jìn)實(shí)施階段（9月12月）信息收集。通過(guò)家訪，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景，身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展?；顒?dòng)安排：一~四年級(jí)在四年內(nèi)走訪完全班學(xué)生家庭；五~六年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況自由選擇需要家訪的學(xué)生家庭及走訪時(shí)間；家訪后及時(shí)對(duì)學(xué)生家庭狀況，校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行比對(duì)分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，然后認(rèn)真填寫《家訪手記》。各教師要在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施和解決辦法，努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、廣泛宣傳報(bào)導(dǎo)家訪活動(dòng)情況，家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促進(jìn)活動(dòng)深
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