【正文】 —————————— 教職工個(gè)人績(jī)效考核得分＝教職工個(gè)人績(jī)效工資額全校績(jī)效考核得分總和五、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督實(shí)施評(píng)方案必須在經(jīng)過(guò)職代會(huì)或職工全會(huì)討論通過(guò)（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意。二、考核分配原則堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核兩部分組成。在考核教師“績(jī)”的過(guò)程中關(guān)鍵考核其工作量及工作實(shí)績(jī)。基礎(chǔ)性績(jī)效工資經(jīng)考核隨月發(fā)放（考核結(jié)果不合格的，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過(guò)50%的比例發(fā)放），獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資原則上分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核兩次發(fā)放。②校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核得分由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績(jī)效考核得分兩部分組成，總分為100分，正職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核情況占總分的100%，副職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核占總分的70%，個(gè)人績(jī)效考核占30%；未承擔(dān)教學(xué)工作的副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，按所擔(dān)當(dāng)?shù)闹髯スぷ饔泜€(gè)人績(jī)效效考核占30%。其中: ①教職工包括任課教師、職員(管理人員)、教輔人員、工勤人員。由教學(xué)過(guò)程(1５分)、教學(xué)業(yè)績(jī)(１５分)組成；職員、教輔人員和工勤人員工作實(shí)績(jī)得分可由服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)(15分)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核細(xì)則評(píng)價(jià)(15分)組成。（三）廉（5分），廉潔從教，不搭車收費(fèi)，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷資料和商品，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問(wèn)題學(xué)校進(jìn)行核查，視其情節(jié)由考核小組決議進(jìn)行扣分。（五）績(jī)工作量（40分）。C、作業(yè)批改要及時(shí)，有鼓勵(lì)性批語(yǔ)，有批改記錄。c、兩項(xiàng)考核的平均分計(jì)入教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核分。）國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分元；市級(jí)：一等獎(jiǎng)1分；；縣級(jí)：；教師榮譽(yù)獎(jiǎng)（以政府或教育主管部門文件為依據(jù)）國(guó)家級(jí)：4分；省級(jí)：3分；市級(jí)：2分；縣級(jí)：1分；輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（含奧賽、小發(fā)明、繪畫、作文競(jìng)賽、文藝才藝競(jìng)賽、語(yǔ)文能力競(jìng)賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽等活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品等獲獎(jiǎng)或發(fā)表按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別算）。堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。教師考核主要以教師履行相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，全面考核教師的德、能、勤、績(jī)、廉等。班主任考核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額247。(3)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。工作量得分標(biāo)準(zhǔn)分為40分，實(shí)際得分計(jì)算公式為：工作量得分＝個(gè)人實(shí)際工作量247。七、教師個(gè)人績(jī)效考核量化計(jì)分辦法（一）德（5分），主要考查個(gè)人師德。簽到、替人代簽者扣1分，集會(huì)、例會(huì)及教研活動(dòng)、年級(jí)組活動(dòng)、。（計(jì)3分，缺一項(xiàng)扣1分）B、備課書(shū)寫清楚整齊，項(xiàng)目齊全，內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)用、超前備課。（滿分2分，）（2）教育教學(xué)業(yè)績(jī)（15分）。④國(guó)家級(jí)以新聞出版總署已公告的教育教學(xué)期刊目錄為依據(jù)。第三條、適用范圍。考核人員應(yīng)督導(dǎo)被考核人提具試用期間心得報(bào)告。，就是參照職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工在一定時(shí)間務(wù)工作完成的情況，進(jìn)行評(píng)定。有關(guān)需要特別強(qiáng)調(diào)的評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，或與第一次評(píng)定有明顯差別的地方，必須予以注明。（3）考核者應(yīng)根據(jù)自己作出的評(píng)價(jià)結(jié)論，對(duì)被考核者進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。第十條、考核者的培訓(xùn)（一）在取得考核者資格之后，必須經(jīng)過(guò)考核者培訓(xùn)。為了能使獎(jiǎng)勵(lì)的分配對(duì)應(yīng)于所做的貢獻(xiàn)，應(yīng)該參照業(yè)績(jī)考核的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行。，考核者必須遵守以下原則：（1）必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)作出評(píng)價(jià)。，必須站在直接監(jiān)督的立場(chǎng)上，并且，對(duì)于想要特別強(qiáng)調(diào)的評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，以及對(duì)評(píng)定有顯著影響的事項(xiàng)，必須予以注明。第六條、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）人事考核的種類。如試用部門主管認(rèn)為有必要縮短、延長(zhǎng)試用時(shí)間或改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實(shí)情節(jié)，呈報(bào)店長(zhǎng)核準(zhǔn)。，而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處、短處，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，有所改進(jìn)、提高；；；。②市級(jí)以市教育局或市教研室文件或證書(shū)為依據(jù)。D、每學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課、觀摩課。教職工周人均工作量40分工作實(shí)績(jī)（30分）。全學(xué)期滿勤計(jì)15分。加分主要是對(duì)被考核人在考核期間做出突出成績(jī)或重大貢獻(xiàn) 的獎(jiǎng)勵(lì)，加分不超過(guò)10分。教師個(gè)人考核得分=德能勤績(jī)廉得分總和個(gè)人職稱系數(shù) + 加分扣分。班主任個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的1/2247。未完成單位規(guī)定工作任務(wù)的，按一定比例扣減基礎(chǔ)性績(jī)效工資。工作量主要考核教師從事教育教學(xué)的工作量以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任考核主要考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī),考核組織實(shí)施工作由該單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。③省級(jí)以省教科所、省教育學(xué)會(huì)、省級(jí)高校?？约靶侣劤霭婵偸鹨压娴陌l(fā)行刊物為依據(jù)。A、初中統(tǒng)考科目成績(jī)實(shí)行雙向考核a、學(xué)科在本年級(jí)第一名計(jì)15分，遞減一個(gè)名次扣1分。（滿分5分）教務(wù)處隨時(shí)組織檢查，期末進(jìn)行綜合評(píng)定一次,分四個(gè)等次，分別計(jì)2分，無(wú)教案計(jì)零分?；?、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行百分制量分后換算．（二）能（5分），主要考查教師的教學(xué)能力。學(xué)校平均工作量40計(jì)算。教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額＝教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額247。校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核得分總和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人考核得分。其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的績(jī)效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。（2）勤：即出勤。學(xué)校績(jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合本校的實(shí)際情況，特制定本?？?jī)效考核辦法。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績(jī)效考核得分總和。工作量（300分）。學(xué)?？?jī)效考核工資分配方案，1力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資的實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)教師收入分配機(jī)制，績(jī)效工資以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持多勞多得的原則，適當(dāng)拉開(kāi)差距，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師、特別是做出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的績(jī)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。C、加分(最高不超過(guò)10分)優(yōu)質(zhì)課（賽教、評(píng)賽，邀請(qǐng)示范課）調(diào)講活動(dòng)加分辦法。D、每學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課、觀摩課。教職工周人均工作量40分工作實(shí)績(jī)（30分）。全學(xué)期滿勤計(jì)15分。加分主要是對(duì)被考核人在考核期間做出突出成績(jī)或重大貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，加分不超過(guò)10分。教師個(gè)人考核得分=德能勤績(jī)廉得分總和個(gè)人職稱系數(shù) + 加分扣分。班主任個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的1/2247。未完成單位規(guī)定工作任務(wù)的，按一定比例扣減基礎(chǔ)性績(jī)效工資，扣減的基礎(chǔ)性績(jī)效工資轉(zhuǎn)入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總量。全體教師必須嚴(yán)格按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，講求職業(yè)道德，愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁弄