【正文】 人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓學(xué)為人師、行為世范成為教師傳道授業(yè)解惑的重要標(biāo)尺，爭(zhēng)做 “四有好教師”，當(dāng)好“四個(gè)引路人”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，爭(zhēng)做“四有好教師”的示范標(biāo)桿。結(jié)合開(kāi)展“美麗環(huán)境、美麗課堂、美麗班級(jí)、美麗教師、美麗學(xué)生、美麗家長(zhǎng)”等“六美校園”建設(shè)工程，結(jié)合“師德師風(fēng)宣傳月”、教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，評(píng)選表?yè)P(yáng)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。三是加強(qiáng)整改。四、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2018年3月下旬至4月上旬)一是健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過(guò)部門(mén)學(xué)年述職測(cè)評(píng)、開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況，也在教師中開(kāi)展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng)，將反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知相關(guān)教師，并督促其認(rèn)真整改。計(jì)劃在全校開(kāi)展“師德師風(fēng)演講比賽”，分成不同的學(xué)科組，每組都有自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)，講述真實(shí)的故事。邀請(qǐng)他們?cè)谌w教師大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)和報(bào)告先進(jìn)事跡，帶動(dòng)更多的教師，傳播正能量，努力提高思想道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校完善師德教育培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)、宣傳激勵(lì)、考核監(jiān)督等制度，使師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化；在形式、手段、途徑、機(jī)制等方面不斷改革和創(chuàng)新，努力增強(qiáng)時(shí)代感，提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。(3)譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；隨意訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)。三、具體措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師守德意識(shí)。評(píng)選師德標(biāo)兵。要結(jié)合縣局《中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》的“考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步修改完善，制訂更符合本校實(shí)際的教師工作“考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。制定操作性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)體系。彬縣特殊教育學(xué)校2013年8月25日。四、組織保障高度重視。（四）嚴(yán)格考核，完善教師管理考核評(píng)價(jià)機(jī)制。開(kāi)展師德主題教育。５、增強(qiáng)教師的教書(shū)育人本領(lǐng)。要嚴(yán)格遵守《咸陽(yáng)市中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》和《彬縣教師隊(duì)伍管理辦法》等規(guī)定，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的以下不良行為：(1)發(fā)表或傳播違背國(guó)家法律法規(guī)和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論。提高教師的思想政治素質(zhì)。學(xué)校和各處室要認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，要將師德師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要求每位教師擬定自糾方案，明確整改方向，進(jìn)行整改提高。通過(guò)“崗位賽師德”活動(dòng)，達(dá)到專項(xiàng)整治的目的。(三)活動(dòng)開(kāi)展階段(2018年4月上旬至11月下旬)。優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境。二是黨員帶頭。考核結(jié)果一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。在每學(xué)期第一周“師德主題教育周”開(kāi)展全員教育。發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)考核學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)考核教師，將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的重要內(nèi)容，作為校長(zhǎng)、教師績(jī)效考核、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)之一，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。五、其他要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每位干部和教職工都要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案，認(rèn)真開(kāi)展“九查九看”活動(dòng)：①查理想信念，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，是否有只顧個(gè)人得失，不顧全大局的行為；②查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策和散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論的行為；③查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校，是否盡職盡責(zé)，是否有上班炒股、上網(wǎng)聊天、酒后授課、課堂吸煙和上課使用通訊工具等行為；④查熱愛(ài)學(xué)生，看是否關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，是否有體罰、變相體罰、謾罵和歧視、指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生的行為，是否有對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問(wèn)，把教書(shū)育人的天職置之腦后的師德缺失問(wèn)題；⑤查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，是否有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)等行為；⑥查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；⑦查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，是否有動(dòng)不動(dòng)帶家長(zhǎng)甚至歧視、指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)的行為；⑧查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律，是否有課堂敷衍了事，課后“開(kāi)小灶”的有償家教問(wèn)題，是否有向?qū)W生推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；⑨查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，是否有互相詆毀，網(wǎng)上亂發(fā)帖子侮辱他人人格和其他損害教育聲譽(yù)的失德以及參與賭博等違法行為。學(xué)校將通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理，美化校園環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)容，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系和溝通，改善教師工作、生活條件等多種措施，營(yíng)造學(xué)校重視師德、教師注重師表、學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好師德育人氛圍。二是加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，樹(shù)立為民服務(wù)的教育思想。師德建設(shè)結(jié)束后，政教處對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)真做好總結(jié)，并上報(bào)市教育局。緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定師德建設(shè)活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)與正在開(kāi)展的深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神相結(jié)合，與辦人民滿意教育相結(jié)合，與加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教職工踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師。評(píng)議工作由學(xué)校政教處、教導(dǎo)處等處室配合。其目的是為進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)，增強(qiáng)我校教師的責(zé)任感和愛(ài)生意識(shí)。副組長(zhǎng)：楊新龍職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)的宣傳報(bào)道方案的制定和實(shí)施。各校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)，把師德工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一來(lái)抓，要完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，責(zé)任到人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)和諧教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。今年我校繼續(xù)培養(yǎng)和樹(shù)立教書(shū)育人業(yè)績(jī)方面突出的典型，教師的典型要在當(dāng)年的年度總結(jié)評(píng)比中評(píng)出篩選，全鎮(zhèn)共選6個(gè)師德典型，中心校2個(gè)，村小4個(gè)。、以“長(zhǎng)春市教師行為五條禁令”為主要內(nèi)容，組織全校教師開(kāi)展大討論活動(dòng)，從業(yè)務(wù)思想方面主要討論一名人民教師如何樹(shù)立高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)？如何備好、講好一堂課？如何批改好作業(yè)？如何輔導(dǎo)好學(xué)生等方面的內(nèi)容。全力打造一支具有崇高的職業(yè)情感、端正的職業(yè)態(tài)度、精湛的職業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)、嚴(yán)明的職業(yè)紀(jì)律的教師隊(duì)伍，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供基本保障。樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，鼓勵(lì)教師積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐。二是開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為主題的大討論活動(dòng)。四是培養(yǎng)和樹(shù)立師德典型，發(fā)揮典型的影響帶頭作用。第二階段：貫徹落實(shí)階段。長(zhǎng)春市教育局提出今年是我市師德建設(shè)年，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，落實(shí)好師德建設(shè)年的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把師德工作落實(shí)實(shí)處。組 長(zhǎng)：史 建職 責(zé)：總體負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)?！爸v”，就是開(kāi)展一次師德建設(shè)的演講活動(dòng)。以年級(jí)為單位，組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)議任課教師的活動(dòng)。四、工作要求精心組織。認(rèn)真總結(jié)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。構(gòu)建良好師德氛圍。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論和自查自