【正文】 際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來成為佳話。老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。“”教師節(jié)1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（全班起立，齊讀：為了我們美好的未來，我們要自尊、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向未來?。┲鞒忠遥鹤詈笞屛覀円黄鹫f： 全體學生：謝謝您，老師！六、輔導員講話，大家歡迎班主任：同學們，學會感恩，尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，用你們的心，用你們的言語，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧。主持人乙：老師，您辛苦了，千言萬語表達不了我們對您的謝意，讓我們一起唱一首《感恩的心》送給愛我們疼我們的老師！主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作有些什么？主持人甲：大家不難發(fā)現，老師的工作確實很辛苦，他用愛澆灌我們！使我們能健康茁壯地成長！下面，請同學們議一議、說一說生活中老師是怎樣愛你們的。主持人甲：尊師是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統?！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師。是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗?！啊苯處煿?jié)1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，以實際行動慶祝教師節(jié)。但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。學生朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。3講到這里我有兩個問題想問大家： 問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂?！啊苯處煿?jié)1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。六、班主任總結： 很多時候老師留給我們的也許只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。二、班會主題：尊師重教育 關愛老師三、舉行時間：2007年9月5日四、舉行地點：07醫(yī)療班班級五、教育過程：教師節(jié)的由來：1985年9月10日，是我國的第一個教師節(jié)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實很辛苦。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。為了我們在知識的海洋里遨游，您為為我們撐起前進的風帆。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。1995年，當江澤民同志得知老師沈教授去世的消息，心情十分悲痛，當即請沈教授的妹妹轉達他對老師親屬的親切慰問。過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進去。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學習，他又拜程頤為老師。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？主持人：大家都說得很好，下面請我們的班主任老師總結。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。教育過程：主持人：全體起立，齊唱歌曲《當我走過你的窗前》無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。老師，是凡人，也是英雄；是凡人，更是斗士?！倍嗝春玫睦蠋煱?！多么崇高的師德??！老師，是負責任的。除了他們，還有她們，誰能為祖國做出這么大的貢獻？我們應該說：“謝謝您，老師！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，在默默奉獻，無私地關愛著每一位學生，不求回報，這是怎樣的一種愛呀！想想平時，同學們可能會因為作業(yè)多而抱怨，可是，老師們批作業(yè)遠比這要辛苦得多。可老師呢？每天都忙得不可開交，可仍堅持一道一道地批完每個同學的作業(yè)。在這過程中，有困難，有失敗，有艱苦，有坎坷，但他們都默默地承受著，為學生們披荊斬棘，與學生們一起共同努力。我們應該深情地說：“謝謝您，老師！”第二篇：尊師重教主題班會尊師重教主題班會一、教育主題：人生方