【正文】 聲，自認(rèn)倒霉A②④B②③C①②D①④1假設(shè)一天下午放學(xué)后，在回家的小路上，突然從一幢建筑后面竄出兩個(gè)男青年，兩人手持利刀，身材魁梧，威脅你交出身上的錢，這時(shí)你不會(huì)（c）A與之搏斗，堅(jiān)決保護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)B先假裝害怕，讓對(duì)方放松警惕后，時(shí)機(jī)逃跑C先把錢交出來(lái)，記住對(duì)方特征，待脫離危險(xiǎn)后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案D大聲喊“抓壞人”，把對(duì)方嚇跑[來(lái)源:]1一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，我國(guó)青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，十五六歲的少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，14歲至16歲是非常危險(xiǎn)的“犯罪年齡”。（1）魏明的行為中哪些是違紀(jì)行為、一般違法行為、犯罪行為？違紀(jì)行為：上課經(jīng)常遲到，作業(yè)經(jīng)常不交，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；他還經(jīng)常躲在廁所里吸煙；一般違法行為：小偷小摸；把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉；犯罪：又多次入戶盜竊。為了創(chuàng)建平安校園，學(xué)校開(kāi)展了交通安全知識(shí)和禁毒知識(shí)等方面的宣傳教育活動(dòng)。2004年1月4日晚12點(diǎn)，正在睡夢(mèng)中的他被驚醒，幾個(gè)社會(huì)青年進(jìn)入學(xué)生宿舍。要保持冷靜的頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。（2）不良行為、一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系，有不良行為的人很容易發(fā)展為一般違法，進(jìn)而發(fā)展為犯罪。（5）①當(dāng)面對(duì)民事侵害時(shí)：②當(dāng)面對(duì)犯罪行為時(shí)：③我們還要（2）、（3）種做法正確。C．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“無(wú)我之境”。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除兇，興復(fù)漢室，還于舊都。17．諸葛亮“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？（用文中語(yǔ)句回答）（3分）?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見(jiàn)。超曰：“小子安知壯士志哉！”注釋：①扶風(fēng)，漢朝郡名。（2分）①由是先主遂詣亮（）②不恥勞辱（）．．21．乙文中有一個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果，找出這個(gè)句子寫(xiě)在下面橫線上。若嗣（s236。⑤君可自取：您可以取而代之，即自己做皇帝?！俺几医吖擅j之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”（4分）譯文：25．請(qǐng)用一個(gè)歷來(lái)為人們稱贊諸葛亮的成語(yǔ)，來(lái)評(píng)價(jià)諸葛亮這個(gè)人物的高風(fēng)亮節(jié)：。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。乃行卜。(2分) / 寧信度，無(wú)自信也，數(shù)有功 / 數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) ，上使外將兵 / 既克，公問(wèn)其故 / 家貧，無(wú)從致書(shū)以觀 。天下云集響應(yīng)，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。譯文：。17．北定中原，攘除兇，興復(fù)漢室，還于舊都。(意對(duì)即可)③士兵們(或：士兵中)到處談?wù)?晚上發(fā)生的事情)，都指指點(diǎn)點(diǎn)地看著陳勝。并表示要效法這些有膽識(shí)的勇士，不畏強(qiáng)暴，刺殺秦王。(每空2分)35．首先，唐雎針?shù)h相對(duì)，寸步不讓，用“布衣之怒”來(lái)對(duì)抗“天子之怒。（3）（四）(16分)29.①誤了期限，按照(奏稿的)法律，都要被殺頭。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（2分）（1）倉(cāng)鷹擊于殿上（）．（2）長(zhǎng)跪而謝之（）．33．翻譯下面文言語(yǔ)句?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。《過(guò)秦論》中的一段文字，結(jié)合上文內(nèi)容，回答后面的問(wèn)題。卒皆夜驚恐。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。失期，法皆斬。⑩事：侍奉。④嗣子：⑦④⑤⑥①②③此指劉禪。召亮于成都，屬以后事。⑦傅介子：西漢冒險(xiǎn)家，以計(jì)斬樓蘭王聞名于世。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。（4分）①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。必要時(shí)，還可以采取自衛(wèi)行動(dòng)，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，使全社會(huì)的共同責(zé)任。小偷小摸；把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉的行為違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性不大，觸犯了刑法以外的法律、法規(guī)，所以是一般違法行為。你認(rèn)為那種做法是正確的？為什么？（2）、（3）種做法正確。但家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù)，只能為未成年人的健康成長(zhǎng)提供必要的外部條件，而要真正收到良好效果，還需要通過(guò)未成年人自身的努力：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。（2）我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，使自己健康成長(zhǎng)。出來(lái)后不思悔改，又多次入戶盜竊。據(jù)此回答7——8題：出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是（a）①未成年人的自我控制能力差②未成年人辨別是非的能力差[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)Z③重智輕德④時(shí)代發(fā)展的要求[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]A①②③B①②③C①③④D②③④上述不良誘惑會(huì)導(dǎo)致青少年（d）①荒廢學(xué)業(yè)②是非不分③道德淪喪④違法犯罪A①②③B①②④C①③④D①②③④山西省某市四名未成年人因沒(méi)錢上網(wǎng)玩游戲，短短九天時(shí)間持刀搶走他人錢物共計(jì)1萬(wàn)多元?！弊x完這段材料，你有什么感悟?請(qǐng)以“自信”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，600字以上。(1)作者：(2)著作名稱：(3)主要人物：(4)相關(guān)情節(jié)或故事：四、(本大題共1小題，共40分)，根據(jù)要求作文。(選自《世界博覽》2014年第14期，有改動(dòng))__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、(本大題共2小題，共12分)，合作學(xué)習(xí)小組展開(kāi)了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下兩個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。，意在說(shuō)明網(wǎng)上瀏覽有很多方式，充滿競(jìng)爭(zhēng)。!人們很少能料到重大技術(shù)革命所帶來(lái)的動(dòng)蕩。想買東西，可以直接登錄購(gòu)物網(wǎng)站搜索款型及價(jià)格、瀏覽評(píng)論并且付款購(gòu)買。現(xiàn)在地圖導(dǎo)航已經(jīng)成了谷歌不可或缺的組成部分，以至于多數(shù)用戶或許都無(wú)法想象沒(méi)有電子地圖是什么樣子。畢竟，人們想要的不僅是文字。(13分)最好的發(fā)明永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束【美】埃里克施密特①德國(guó)工程師卡爾本茨發(fā)明第一輛石油動(dòng)力汽車時(shí)，他所發(fā)明的不僅是帶輪子的發(fā)動(dòng)機(jī)，他所驅(qū)動(dòng)的是徹底改變社會(huì)結(jié)構(gòu)的全新行業(yè)。纂錄故實(shí)，一未終而屢更端，其失勞而無(wú)功。讀書(shū)不是裝書(shū)。這就像兩個(gè)兒子接受遺產(chǎn)，大兒子僅僅看到了他所繼承的那部分產(chǎn)業(yè)，而二兒子卻把他繼承的那部分產(chǎn)業(yè)當(dāng)成了資本，而看到了投資后的擴(kuò)大、再擴(kuò)大的輝煌景象。有這些講究，才能有助于將書(shū)讀好。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來(lái)。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)。?他了如指掌。，他描寫(xiě)的學(xué)校生活栩栩如生。)誣蔑(wū)瑣屑(suǒ)吹毛求疵(cī)()(3分)，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。要求：①文體自定，文題自擬；②中心突出；③600字左右。(3分)“好用數(shù)目”“頗妙”。(3分)夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。(2分)(1)齊師敗績(jī) 敗績(jī)：_____________(2)是故朝氣銳 是故：_____________。歸，止息、衰竭。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸③?！彼熘瘕R師。公將鼓之。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。(3分)二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。(8分)【活動(dòng)一】演講比賽。在那里，我又發(fā)現(xiàn)了許多椰子樹(shù)、橘子樹(shù)、檸檬樹(shù)和橙子樹(shù)，不過(guò)都是野生的，很少結(jié)果子，至少目前如此。，元代散曲家。)(hu242。岳飛選擇精忠報(bào)國(guó)，文天祥選擇忠義守節(jié)，布魯諾選擇堅(jiān)定信念。（7）用腳踢著施舍給別人，即使是乞丐也不愿意接受。②“得”通“德”；恩惠，此作感激。21（1）胡思亂想，自然會(huì)看到怪異的事物。10．（1）有什么益處（帶來(lái)什么好處）（1分）（2）感激（1分）11．（1）這種做法不也可以停止了嗎？（2分）（2）這就叫做喪失了自己的本性。(2)圖：料想。________________________________________________一詞多義。（1）死亦我所惡________（2）一簞食，一豆羹________（3）蹴爾而與之________（4）乞人不屑也 __________指出下列句子中的通假字，并說(shuō)明其詞義。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 和 的知名例子作為論據(jù)，運(yùn)用了 的論證方法，證明 的道理。（4分）（1）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”（2）然非精潔則不受 ，韓愈筆下的千里馬本應(yīng)“ ”才能展現(xiàn)“千里之能”；被岳飛稱為“致遠(yuǎn)之材”的良馬具有“ ”“ 的特點(diǎn)。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之謂失其本心。今說(shuō)景公，景公未之以行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣。⑦《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》中用來(lái)說(shuō)明歷史的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的語(yǔ)句是____________________。孟浩然的“ ___，端居恥圣明”表達(dá)的是深感無(wú)人引薦，不能出仕為官，為民謀利的慚愧苦衷；韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來(lái)急，_____ ”，創(chuàng)設(shè)的是一種恬淡幽靜的意境；劉禹錫的 _________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，表達(dá)的是詩(shī)人異常達(dá)觀的態(tài)度；李白的“仍憐故鄉(xiāng)水，”，表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限留念，依依不舍之情。④如果人人都能為他人著想，做到“，”，那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。訂鬼篇》——《訂鬼》二、閱讀理解百花園。②養(yǎng)：供養(yǎng)之地。（共12分）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。自午至酉，猶可二百里。岳飛傳》注釋：①帝：宋高宗趙構(gòu)，此次談話后就封岳飛為太尉。宋之皰丁學(xué)解牛，三年不見(jiàn)生牛，所見(jiàn)皆死牛也。答： 。③萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉？為宮室之美、妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？向?yàn)樯硭蓝皇?，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇?，今為妻妾之奉為之；向?yàn)樯硭蓝皇?，今為所識(shí)窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（5）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？（6）由是則可以避患而有不為也。請(qǐng)積累“舍生取義”的名人事例（3條）語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題（A卷）【參考答