【正文】 相對缺少，創(chuàng)新意識的相對缺乏，還有創(chuàng)業(yè)教育的暫時(shí)缺席，所以大多學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是激情創(chuàng)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，熱情十足。為了讓大學(xué)生更好的接觸社會，架設(shè)一條通向社會的橋梁尤其重要。忽視政府的學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策在調(diào)查中，創(chuàng)業(yè)者希望從政府機(jī)構(gòu)獲得幫助的愿望并不很高，另外，很多不知道或不了解政府對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，只有２８．６％的人重點(diǎn)考慮到政府機(jī)構(gòu)的扶持作用。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。上述調(diào)查結(jié)果客觀反映了目前大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的意愿。在沒有可以值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)的情況下，大部分人的創(chuàng)業(yè)只能看到曙光，卻看不到方向。大學(xué)生面臨的環(huán) 境在不斷改善。”陳麗新說，這樣的勤工儉學(xué)只占用晚上2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，既不耽誤學(xué)業(yè)又能學(xué)到很多東西，還可以實(shí)踐進(jìn)貨、物流、營銷等環(huán)節(jié)。”據(jù)李群透露，校園雜貨鋪這個(gè)平臺有望成為零售企業(yè)的人才儲備庫?！眲⑵秸J(rèn)為，這個(gè)項(xiàng)目若能保持長久的生命力，將為更多在校大學(xué)生提供勤工儉學(xué)、鍛煉自我的好機(jī)會。同時(shí)個(gè)人身體健康隱患、家庭不穩(wěn)定因素、糟糕的財(cái)務(wù)狀況及還款壓力等等都是潛在的威脅。如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)必然趨勢，并且隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這一趨勢還會持續(xù)，因此，學(xué)校和社會也應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，同時(shí)學(xué)校還應(yīng)做大力的宣傳，讓每一位學(xué)生都能夠了解國家及政府的相關(guān)政策，必要時(shí)還可進(jìn)行一定的培訓(xùn)。并且，在這樣的氛圍下，一些社會的優(yōu)勢資源都會引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的。通過與他們的談話，我懂得了很多以前不懂的東西，也對當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向，選擇等方面有了些許了解。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”。創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán)。一個(gè)城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的，城市文化也是如此。創(chuàng)業(yè)始終是縈繞他們心頭的夢想，為了實(shí)現(xiàn)心頭的夢，一定要用全部的熱情去拼搏。通過SWOT分析，可以使當(dāng)代大學(xué)生正視自己的優(yōu)勢與劣勢，提早規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)夢想，并努力珍惜在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)機(jī)會充分利用學(xué)校資源，揚(yáng)長避短，根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行客觀的決策，選準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”創(chuàng)出一片真正適合自己的新天地。(O）黨的“十七”大報(bào)告中明確提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇，當(dāng)前工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等部門對應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行了多項(xiàng)優(yōu)惠政策,免息的小額貸款等等。經(jīng)過審核，未來校園雜貨鋪有望成為孵化基地第一批扶持的項(xiàng)目，屆時(shí)學(xué)校會為其提供免費(fèi)的場所、辦公設(shè)備等。一支16人組成的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正式成立，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，網(wǎng)上雜貨鋪在10月10日開始試營業(yè)。雜貨鋪剛成立近1個(gè)月，現(xiàn)在每晚都能送出150多份夜宵。困難四：鼓勵(lì)措施多但手續(xù)復(fù)雜優(yōu)惠小。問及被調(diào)查者創(chuàng)業(yè)“風(fēng)險(xiǎn)”的大小，%的人選擇了“有風(fēng)險(xiǎn)但相信能成功”，表明了被調(diào)查者對風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的態(tài)度；認(rèn)為“風(fēng)險(xiǎn)大”%；而認(rèn)為“風(fēng)險(xiǎn)小”的所占比重最低，%，表明被調(diào)查者對創(chuàng)業(yè)“風(fēng)險(xiǎn)”的認(rèn)識和自信。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的大學(xué)生有著更強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)愿望，工科類的技術(shù)型學(xué)生則比例較低。困難一：啟動資金。創(chuàng)業(yè)融資更傾向于私人關(guān)系學(xué)生創(chuàng)業(yè)在融資渠道更傾向于向親戚、朋友、同學(xué)等人籌借，金融投資部門也是在重點(diǎn)考慮之內(nèi)，但前者最為重要，為３２．５％，這在某種意義上可以說目前社會還是一個(gè)“熟人社會”，私人關(guān)系非常重要，還沒有形成一個(gè)制度化的融資渠道。了解市場最為重要在創(chuàng)業(yè)初期，學(xué)生希望能了解市場，并熟悉市場，這種愿望十分強(qiáng)烈，達(dá)到７５％，這從另外一個(gè)角度說明，在校大學(xué)生最希望是能接觸社會、接觸市場，從而洞悉市場機(jī)會，并把握住機(jī)會。點(diǎn)評：專業(yè)技術(shù)對于一個(gè)公司的重要性是不言而喻的，不重視專業(yè)技術(shù)是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)非理性表現(xiàn)。信息和創(chuàng)意對創(chuàng)業(yè)來說非常關(guān)鍵 在創(chuàng)業(yè)過程中，對于創(chuàng)業(yè)者來說，信息和創(chuàng)意非常重要，它們分別是８８．９％、８７．６％。正由于走“學(xué)生路線”,因此要靠價(jià)廉物美來吸引顧客。推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。在創(chuàng)業(yè)方向選擇方面，大部分被調(diào)查者都選擇“與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域”和“啟動資金少，容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對較低的行業(yè)”，說明他們在方向選擇方面是比較慎重的，他們傾向于低風(fēng)險(xiǎn)、花費(fèi)少、與自己專業(yè)相近的項(xiàng)目，這樣創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會會大一些。４８．１％的同學(xué)認(rèn)為這一因素影響了自己的創(chuàng)業(yè)觀念，并向往自己開始創(chuàng)業(yè)。實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)有很多理性的決策和分析，不可能是一種理想活動。從上可以看出，現(xiàn)代高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個(gè)很重要的目的在于實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，但他們也不排除經(jīng)濟(jì)贏利和社會責(zé)任的因素。點(diǎn)評：事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)被認(rèn)可說明創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的活動，這是一種思想解放的結(jié)果。點(diǎn)評：這說明了現(xiàn)代大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)視同于創(chuàng)辦企業(yè)，事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)廣泛的概念，廣義的創(chuàng)業(yè)觀念可以體現(xiàn)在生活中的許多方面。同時(shí)，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視眼。第五篇：馬原實(shí)踐論文目錄一、??????????前言二、??????????調(diào)查內(nèi)容（一）調(diào)查時(shí)間（二）調(diào)查地點(diǎn)（三）調(diào)查對象（四）調(diào)查范圍（五）調(diào)查主題（六）調(diào)查目的（七）調(diào)查方法（八）調(diào)查團(tuán)隊(duì)三、??????????調(diào)查分析（一）、對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識（二）、對創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識和看法（三）、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備及創(chuàng)業(yè)選擇（四）、創(chuàng)業(yè)的障礙及需要（五）、創(chuàng)業(yè)面臨的主要困難（六）、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r（七）、創(chuàng)業(yè)的SWOT分析四、??????????調(diào)查結(jié)論總結(jié)五、??????????調(diào)查體會感受六、??????????調(diào)查看法建議七、??????????結(jié)束語八、??????????調(diào)查問卷附錄前言大學(xué)生這個(gè)朝氣蓬勃的群體一直備受社會的關(guān)注,而近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。而在社會主義新農(nóng)村的建設(shè)中，社會建設(shè)是指在加大公共財(cái)政對農(nóng)村公共事業(yè)投入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育和職業(yè)教育，加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，建立和完善農(nóng)村社會保障制度，以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)的愿望。堅(jiān)持文化建設(shè)，對于提高村民素質(zhì)、豐富村民生活具有重要意義。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力方面，韓村河依靠集體經(jīng)濟(jì)支撐，實(shí)行了專業(yè)化農(nóng)場經(jīng)營，從種到收實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化作業(yè)，并且建起了擁有77棟美國進(jìn)口雙層充氣大型溫室的高科技蔬菜園區(qū)，可常年生產(chǎn)名、特、優(yōu)、鮮無公害綠色蔬菜，被命名為“國家科委工廠化高效農(nóng)業(yè)房山示范區(qū)”。所以，對于這次的實(shí)地考察，我們都格外期待。即真理是由拳頭或暴力來決定的。例如，牛頓的力學(xué)定理就假定了時(shí)空不變，那時(shí)根本無法檢驗(yàn)的。因?yàn)轳R克思的唯物辯證法是基于一套封閉系統(tǒng)的理論，屬于歷史后設(shè)，所以得出的結(jié)果是必然正確，說他是強(qiáng)盜邏輯其實(shí)他只不過是鉆了一個(gè)空子。因?yàn)檎胬砣绻鳛闊o所不包的大全，必然是超越主客觀二者的。而大多數(shù)哲學(xué)思想其實(shí)是各個(gè)哲學(xué)家用歸納法、演繹法、證偽法等思考方法來形成自己的一套體系，以及用這些方法得出的哲學(xué)體系去攻擊別人的哲學(xué)體系來證明自己那套體系的真確性其實(shí)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”如果從字面去理解簡直就是廢話一句，因?yàn)椤皺z驗(yàn)”二字的意思就是“實(shí)踐”，擲骰子從來構(gòu)不成檢驗(yàn)。也許現(xiàn)在的物質(zhì)基礎(chǔ)不足以讓共產(chǎn)主義社會實(shí)現(xiàn)，但我多希望那美好的高度發(fā)達(dá)的社會快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，我不愿看到他人臉上的無奈，我要高呼共產(chǎn)主義萬歲！第二篇：實(shí)踐不是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐不是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題?；厝ノ矣窒肓讼霝槭裁创笏昀镱櫩湍敲炊喽∷昀飬s沒什么人。其實(shí)想想也不奇怪，只是班主任很懂“用人”而已，一個(gè)調(diào)皮的人是不會愿意受別人管教的，相反給他權(quán)力，他精神上便會有優(yōu)越感，接下來激發(fā)責(zé)任感，他管理的越好，老師越是能給他鼓勵(lì)，他責(zé)任感便越是強(qiáng)烈，從此良性循環(huán)。一個(gè)人的物質(zhì)基礎(chǔ)好了，房子也就大了，好事也就做的多了，推之及國家，該是多美好的景象。人又是從眾動物，小水果店老板想找回顧客也就沒那么容易了。我的確認(rèn)為實(shí) 踐可以檢驗(yàn)真理，但是絕對不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是所有的真理是實(shí)踐可以檢驗(yàn)的。說白了，它首先是基于對世界的主客二元分立。比如量體溫，你用溫度計(jì)量得體溫38度，但實(shí)際上你的體溫要高于這個(gè)數(shù)字，因?yàn)槟阌幸徊糠譁囟葌鞯綔囟扔?jì)上了，你永遠(yuǎn)不知道在熱量傳遞之前你體溫到底是多少。那我為什么說歸納法并非一定正確呢？？羅素也舉過一個(gè)例子，你買了一只火雞從年頭開始每天一早就喂它，那只火雞就以為每天都是如此，喂之前就會高聲啼叫。在人類社會中，難道不更是這樣嗎！我認(rèn)為的確理解為“勝者為王，敗者寇”，只要看看我們的歷史教科書隨著領(lǐng)導(dǎo)的一次次變更而帶來的編寫變動。無論這種檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)的歸納法能否用于實(shí)驗(yàn)室，但是，它永遠(yuǎn)不能用于我們?nèi)祟愖约?。在社會主義新農(nóng)村的建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)也同樣發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。此外，韓村河村黨委始終堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策，嚴(yán)格議事規(guī)則和決策程序。韓村