【正文】 ，要抓緊學習，認真學習，同時還要學以致用，在學習中要有針對性，帶著問題去學，要理論聯(lián)系實際，分清是非觀念，始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義理想信念和對社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要嚴以律己，從我做起，嚴明工作紀律，強化服務意識，愛崗敬業(yè)，忠于職守，上班不遲到早退，不擅自離崗竄崗。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、整改方向及主要措施對查找出的問題，如果只從思想上分析原因，沒有具體的整改方案措施，查出的問題就只能是紙上談兵，成了假、大、空，為確保教育實踐活動不虛、不空、不走過場，本人對存在的問題，堅持從現(xiàn)在做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風重塑自己的形象。沒有很好地、認真地沉下心來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動工作；工作主動性不夠，缺乏那種雷厲風行、干好干成的工作激情和敬業(yè)精神。一、存在的問題１、學習不夠，影響業(yè)務水平和工作能力，工作缺乏應有的積極性和主動性。但是，我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅持勤儉節(jié)約的辦事原則，認真用好錢和物，廉潔奉公，營造風清氣正的良好風尚。要切實防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物，實實在在地為基層林農(nóng)解決實際問題。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實踐得不夠，自覺性不強，素質(zhì)沒有到位。主觀世界改造不主動，思想沒有到位。主要表現(xiàn)在服務意識不夠強，防治技術(shù)需要不斷改進，組織管理水平亟待提高。由于種種原因，工作作風上也存在形式主義現(xiàn)象。人民群眾是物質(zhì)精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。要加強黨組織建設(shè)，加快入黨積極份子的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展工作，真正把優(yōu)秀員工吸收到黨內(nèi)。增強科學創(chuàng)新意識，提高綜合業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。沒有抱著敬業(yè)精神加強對新知識的鉆研學習，認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態(tài)度。與時俱進的創(chuàng)新能力不強在當今日趨激烈的競爭社會，知識、觀念的更新日新月異。從政治角度觀察、分析問題的能力不強，認識事物看表面難以看清本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。貼近基層，貼近師生，多辦實事。對黨員、班子使用“班班通“設(shè)備開展教學活動不夠的問題，中心學校立即出臺措施：先召開班子和黨員參加的民主生活會，談認識、談不足、談改進辦法，結(jié)合征求到的意見和建議，完善了宮集中心學校教師管理量化考評辦法、宮集中心學校教師績效工資考評辦法，提高班子、黨員使用現(xiàn)代化教學設(shè)備的比例要求。個別同志與時俱進的創(chuàng)新能力不強，表現(xiàn)在：個別老黨員，隨著年齡的增長，不能主動學習、創(chuàng)新工作，放松了與時俱進的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學習培養(yǎng)?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事2345第三篇：群眾路線教育實踐活動查擺問題剖析材料群眾路線教育實踐活動 梳理的問題和整改措施宮集中心學校5根據(jù)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的計劃和安排，我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組在認真學習總書記、張寶順同志、于勇同志、王玉峰同志、陳玉建同志、郭鳳林同志關(guān)于“四風”具體表現(xiàn)及危害的論述后，結(jié)合學習和學校工作實際，堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，把擺問題和解決問題作為活動開展的最終目的。主要表現(xiàn)在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。不僅學習政治理論，而且還要學習科學種養(yǎng)技術(shù)。勞力外出，農(nóng)田土地拋荒，現(xiàn)象難以消除。帶頭致富能力沒有，帶領(lǐng)村民共同致富本領(lǐng)缺乏。做維穩(wěn)工作只是因循守舊、按部就班；無創(chuàng)新、無活力。五組等山林權(quán)證沒有發(fā)放，村民訴求不能得到滿意答復。創(chuàng)新管理機制。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，抓行政工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。黨的群眾路線告訴我們，群眾的事是最大的事。部分班子、黨員工作的主觀能動性較差。以前教師一到五十八九歲，有的就不在教學第一線或評比有所照顧，為激勵大家勇于創(chuàng)新，以后堅決取消此類照顧，以便培養(yǎng)他們虛心好學，干一行愛一行，創(chuàng)造性地開展工作的能力，這樣才有可能做到行動上創(chuàng)新，才會遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅持科學發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。牢固樹立為教學服務的思想，多為師生辦實事辦好事。以致于在工作中只注重自己的苦干實干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力?？傆X得自己是一個基層的普通黨員已經(jīng)干不了什么大事，工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。協(xié)作溝通能力不足后勤工作千頭萬緒，對內(nèi)必須與企業(yè)各部門；對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅持科學發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。各位領(lǐng)導，嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)。從開展群眾路線教育實踐活動以來，作為班子成員，進行了認真的理論學習