蘇教版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字32word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 體美。 四、學(xué)習(xí)生字，認(rèn)真書寫 ，并引導(dǎo)學(xué)生觀察字形結(jié)構(gòu)、位置、筆順。 ，你覺(jué)得寧寧僅僅是粗心嗎 ?學(xué)生討論，發(fā)表看法。 評(píng)點(diǎn)把識(shí)字的主動(dòng)權(quán)交 給兒童，讓學(xué)生自己開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)記字，既激發(fā)了學(xué)生的 學(xué)習(xí)情境，又深入淺出地剖析了漢字的造字規(guī)律，有助于兒童的理解和記憶，也符合學(xué)習(xí)的心理規(guī)律，提高了學(xué)生自學(xué)生字的能力。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 。 ，認(rèn)識(shí)圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文 上課了，先請(qǐng)學(xué)生
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