班組建設(shè)與現(xiàn)場(chǎng)管理★(存儲(chǔ)版)
【正文】 份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、矽品科技等國(guó)內(nèi)外著名公司。、環(huán)境衛(wèi)生的日常管理。，檢查要覆蓋本單位所有班組，要有記錄，記錄要記清時(shí)間、組織人、參與人、被檢查班組和檢查內(nèi)容。否則，視情況考核1～2分/。“班前會(huì)”一欄；班后填寫“班后會(huì)”欄?！皩I(yè)點(diǎn)檢”欄外，其它各欄必須填寫；輔助單位除“產(chǎn)量”、“質(zhì)量”、“專業(yè)點(diǎn)檢”欄外，其它各欄必須填寫；“專業(yè)點(diǎn)檢”欄由專業(yè)點(diǎn)檢人員在點(diǎn)檢后填寫?？己艘?jiàn)附表一《定置管理考核細(xì)則》，細(xì)則中未竟事宜按各專業(yè)管理辦法之規(guī)定考核。 “崗位交接班記錄本”填寫規(guī)定 “崗位交接班記錄”在每班交接班時(shí)由“交班人”填寫。，保存期限為1年，由各單位自行保存。記錄臟或損壞、丟失記錄本，視情況扣1～3分/項(xiàng)。否則扣單位首席作業(yè)長(zhǎng)2分。適用范圍：礦屬各單位。工作經(jīng)歷：曾先后任職于國(guó)營(yíng)及外資大型企業(yè)，先后擔(dān)任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理和HR管理高級(jí)職務(wù)，十多次赴日本、韓國(guó)研修TPM及TPS推廣，長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)革新活動(dòng)，并曾獲得集團(tuán)公司亞太地區(qū)TPM推進(jìn)獎(jiǎng)。 178。 設(shè)備管理循環(huán) 178。 作業(yè)管理的內(nèi)容和方法 178。 (報(bào)名咨詢)178。 標(biāo)準(zhǔn)化178。 工作分派的三要件第二章現(xiàn)場(chǎng)改善現(xiàn)場(chǎng)改善概論 178。 主管的任務(wù)觀與使命感 178。 管理者的認(rèn)知 178。提高一線主管的管理水平，系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理工具是本課程的目的。我車間另一影響現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題就是零件落地的問(wèn)題，在生產(chǎn)過(guò)程中幾乎所有部件工位都存在零件落地問(wèn)題，由于現(xiàn)場(chǎng)空間限制無(wú)法增加工裝、網(wǎng)格箱，所以我車間通過(guò)合理的鋪設(shè)膠板、膠皮解決生產(chǎn)過(guò)程中的零件落地問(wèn)題，并按工位定制責(zé)任人，然后要求班組成員生產(chǎn)中必須將零件擺放到指定的位置，并要求擺放數(shù)量，最后加大現(xiàn)場(chǎng)檢查力度，發(fā)現(xiàn)不按要求擺放的零件，落實(shí)責(zé)任人并進(jìn)行相應(yīng)的考核。一個(gè)好的班組需要一個(gè)好的班組長(zhǎng)的同時(shí)還需要一支素質(zhì)較高的職工隊(duì)伍，而這需要從各方面入手去培養(yǎng)職工，通過(guò)有效的方式方法激發(fā)職工的主人翁精神，不但要讓職工配合，還要讓職工積極參與到班組建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中。2010年公司要求大力推進(jìn)班組建設(shè)工作，我車間開(kāi)始積極響應(yīng)公司號(hào)召，逐步開(kāi)展工作，首先一些舊的習(xí)慣必須打破。從團(tuán)隊(duì)和個(gè)人兩個(gè)角色出發(fā)，提高其意愿和能力。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把班組建設(shè)當(dāng)作現(xiàn)場(chǎng)管理的頭等大事來(lái)抓。充分調(diào)動(dòng)以班組為核心全體員工的積極性，使他們由以前的要我做變成了我要做，精益生產(chǎn)體系逐漸在班組現(xiàn)場(chǎng)建立起來(lái)，各項(xiàng)管理指標(biāo)將得到了極大的改善。項(xiàng)目組對(duì)精益生產(chǎn)理論體系進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究，從安全、質(zhì)量、成本、響應(yīng)和組織發(fā)展五個(gè)方面建立了現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)和指標(biāo)體系，系統(tǒng)的明確現(xiàn)場(chǎng)管理要開(kāi)展的所有工作內(nèi)容，并清晰描述了如何通過(guò)指標(biāo)體系衡量這些業(yè)務(wù)的管理水平。問(wèn)題癥結(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理處于這種狀況，癥結(jié)在哪里呢？①．現(xiàn)場(chǎng)管理缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有建立起一個(gè)完整的現(xiàn)場(chǎng)管理體系，一個(gè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)該管什么、怎么管和怎樣評(píng)價(jià)自己管得如何，沒(méi)有人整體、系統(tǒng)的以現(xiàn)場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)和中心去考慮這些問(wèn)題，并把這些內(nèi)容形成一個(gè)系統(tǒng)的管理體系。從“擺放亂、多余物”問(wèn)題上看，不知道多余物該往那里放？怎樣放？主要還是沒(méi)有定置標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有將三定原則（定點(diǎn)、定容、定量）落到實(shí)處。如何讓現(xiàn)場(chǎng)員工動(dòng)起來(lái)，規(guī)范和提高現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理水平？ 一．問(wèn)題的提出走進(jìn)我們的企業(yè)確可以看到這樣的現(xiàn)象，企業(yè)不斷發(fā)展，各方面都在進(jìn)步：高大寬敞的廠房建起來(lái)了，現(xiàn)代化的設(shè)備用起來(lái)了，各項(xiàng)管理制度不斷建立，JIP（精益生產(chǎn)方式）、OA、金蝶K3等信息化手段也成為企業(yè)的必備工具，企業(yè)戰(zhàn)略管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、人力資源管理在不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)管理理論和方法后也得到長(zhǎng)足進(jìn)步。實(shí)際上有著類似問(wèn)題企業(yè)不在少數(shù)。從各單位自查結(jié)果（工廠要求每周一次）看，大部分單位5S工作仍停留在“表面上”，部分員工仍誤解為5S以打掃衛(wèi)生為主。現(xiàn)場(chǎng)管理不盡如人意，而陸陸續(xù)續(xù)推進(jìn)的一些管理方法也不能在現(xiàn)場(chǎng)生根發(fā)芽，常此下去，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有什么變化。首先應(yīng)根據(jù)工廠車間的生產(chǎn)特性成立了精益生產(chǎn)項(xiàng)目組，從各車間或班組挑選優(yōu)秀人員進(jìn)入項(xiàng)目組，讓來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的人員和具有現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)的人員擔(dān)任項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人（目的：保證項(xiàng)目的務(wù)實(shí)和可操作）。大力強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)，要求所有職能部門從支持和服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的角度出發(fā)，給現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的工作提供幫助。企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終要落實(shí)到這些基本單元，因此這些基本單元運(yùn)作效率如何，往往決定著我們工廠的效率和效益。而要做好班組管理，核心是要激發(fā)班組自主管理的意愿，提高班組自主管理的能力。班組建設(shè)工作體現(xiàn)在方方面面，其中現(xiàn)場(chǎng)管理是對(duì)一個(gè)班組的班組建設(shè)工作最直觀的體現(xiàn)，所以班組建設(shè)工作可以從現(xiàn)場(chǎng)管理入手，逐步推進(jìn)。這些首先需要班組長(zhǎng)對(duì)班組內(nèi)的情況了如指掌，并且有較高的素質(zhì)，這樣才能做好班組的帶頭人。最后將通過(guò)驗(yàn)證后的半成品在制數(shù)量作為今后的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)場(chǎng)一線主管一般是從基層提升起來(lái)的，毫無(wú)疑問(wèn)都是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的專家和實(shí)干家；掌握更多科學(xué)的管理知識(shí)和技能是進(jìn)一步提高管理業(yè)績(jī)的重要途徑。 管理的概念 178。 主管干部的基本條件 178。 勞務(wù)管理的目的 178。 主要改善的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ) 178。 I
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