【摘要】杜甫《春夜喜雨》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) 杜甫《春夜喜雨》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)讀寫3個(gè)生字;自主積累詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 ...
2024-12-07 00:35
【摘要】第一篇:夜書所見_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 ,體會(huì)詩中的真情實(shí)感。 、思念親人的情感。 感受詩人秋天思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。 課件 教學(xué)過程 一以舊引新,導(dǎo)入新課 。...
2024-10-20 23:28
【摘要】閣夜教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并領(lǐng)會(huì)本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩的意境。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詩人思想感情的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法:誦讀法、問題探究法教學(xué)課
2024-11-30 13:32
【摘要】第一篇:蜀相/杜甫_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、品味詩歌語言,感受詩歌意蘊(yùn)美。 2、理解杜甫對(duì)“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情,了解杜甫憂國憂民的現(xiàn)實(shí)主義精神。 3、掌握詩歌借景抒情等表達(dá)...
2024-10-15 12:53
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩的感悟能力,想像詩所描繪的畫面; 3、體會(huì)詩人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點(diǎn) 想像詩的畫面,...
2024-10-21 05:46
【摘要】第一篇:杜甫《絕句》的賞析及教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 江蘇省寶應(yīng)縣韋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)陳剛 杜甫的《絕句》全詩僅二十八字,描寫的景物卻極有特色。詩人寓主觀之情于客觀之景,寓胸中之意實(shí)在之物,情景交融,意境深遠(yuǎn)...
2024-11-09 22:22
【摘要】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 常熟市徐市中心小學(xué) 徐進(jìn)芳 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中“泊”的意思...
2024-10-21 05:34
【摘要】第一篇:登岳陽樓/杜甫_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能:品味詩歌意境,把握詩歌主題。過程與方法:體會(huì)詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:分析所用的藝術(shù)手法。 重難點(diǎn):這首詩前...
2024-10-25 01:37
【摘要】第一篇:25杜甫詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)教案- 教學(xué)準(zhǔn)備 ,積累一些文言詞語和詩歌修辭方式。,品味感悟。 ,感受作者人格的偉大。 反復(fù)誦讀,品味感悟。 多媒體、板書 教學(xué)過程 新課...
2024-11-03 22:22
【摘要】春夜喜雨——杜甫草壩中心小學(xué)李菊燕春夜喜雨杜甫好雨/知時(shí)節(jié),當(dāng)春/乃發(fā)生。隨風(fēng)/潛入夜,潤物/細(xì)無聲。野徑/云俱黑,江船
2025-07-19 18:59
【摘要】第一篇:《絕句》(杜甫)-教學(xué)教案 石雪峰 【教學(xué)目標(biāo)】 1、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的一些基礎(chǔ)知識(shí)。(主要是文學(xué)體式、唐代詩人及其風(fēng)格) 2、掌握杜甫的生平及體會(huì)情感取向。 4、理解“寓情于景...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 夜書所見葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 一、教材簡說 《夜書所見》這首詩是南宋詩人葉紹翁客游在外...
2024-10-20 21:36
【摘要】《十五夜望月》教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、了解作者唐代王建,與當(dāng)時(shí)的著名詩人張籍齊名,兩人創(chuàng)作詩歌的風(fēng)格相似,并稱“張王樂府”,后人稱為“張籍王建體”。二、讀出“望”之畫面美八月十五的夜晚,詩人望月,望月到了哪些景象呢?1、“白”詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以月光如水、澄澈透明、清冷之感,使人不由會(huì)聯(lián)想起
2025-08-05 00:18
【摘要】第一篇:杜甫《絕句》教學(xué)設(shè)計(jì) 杜甫《絕句》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、能掌握課文生字詞。 2、能了解古詩大意。教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)古詩的基本方法。 2、小組討論及對(duì)話交流的基本程序。教學(xué)材料杜甫...
【摘要】第一篇:夜書所見教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)《夜書所見》 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等10個(gè)字,理解古詩中的重難點(diǎn)詞及詩句的含義。 2、正確、流利、有感情地朗讀詩文,了解古詩的內(nèi)容,接受熱...
2024-10-20 23:56