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正文內(nèi)容

旅夜書懷/杜甫_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案(存儲(chǔ)版)

2024-10-25 01:43上一頁面

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【正文】 詩經(jīng)當(dāng)個(gè)小官,卻又不得不退休。前者寫宜于表達(dá)詩人所要抒發(fā)的情的景物,使情藏于景中;后者不是抽象地寫情,而是在寫情中藏有景物。學(xué)法、教法誦讀法。飄飄何所似,天地一沙鷗。這首詩是感嘆身世之作。” ..這是寫景的詩句,歷來為人們所稱道?!端匿樵娫挕吩u(píng)價(jià)說“句法森嚴(yán),‘涌’字尤奇”。形象而細(xì)致地描繪了江上的夜境。這首詩中作者把自己比喻成什么? 飄然一身象個(gè)什么呢?不過象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。我們對(duì)比這三種形象,陶淵明的鳥很幸福,蘇軾的鳥很有派頭,而杜甫的這只鳥就像貝多芬的命運(yùn)交響曲一樣,不認(rèn)輸,有博大的心胸。這跟他剛離成都時(shí)寫的“萬事已黃發(fā),殘生隨白鷗”(《去蜀》)語意相同。四、練習(xí)提升.對(duì)這首詩的賞析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前兩聯(lián)對(duì)仗工整,由遠(yuǎn)及近,由下及上,描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。)五、對(duì)比拓展對(duì)比賞析:李白的《渡荊門送別》和杜甫的《旅夜書懷》渡荊門送別旅夜書懷 李白杜甫渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。這兩首詩的共同點(diǎn)有哪些?(1)都在長江上揚(yáng)帆而下,只不過李白是在出蜀之后,于湖北省宜都縣西北作的這首詩。舉目從沒有看到的茫茫大江,山在大江和藍(lán)天之間,成了渺渺的一線。李白的詩在前,杜甫的詩在后,兩詩的畫面又這樣接近。李杜之間的情宜甚深,特別是杜甫,多次做詩懷念李白?!堵靡箷鴳选肥嵌鸥ν砟辏刺拼谟捞┰辏ü?65年),杜甫辭去了幕僚的職務(wù),帶家眷離開成都,經(jīng)渝州(今重慶)乘船到云陽縣云安鎮(zhèn)途中而作。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。首聯(lián)與頷聯(lián)之間是由近及遠(yuǎn)。A、寓情于景B、直抒胸臆。面對(duì)遼闊寂寥的原野,想起自己的痛苦遭遇,深感自己漂泊無依,在這靜夜孤舟的境界中,自己恰如是天地間無所依存的一只沙鷗。那么杜甫詩中的這只鳥是什么樣的呢?(生發(fā)言)這是一只漂泊流浪的鳥,在向天發(fā)出追問,追問自己的命運(yùn)。孤寂迷惘,凄苦無助,憤激不平,渺小無奈,這樣的感情給人一種悲涼深沉之感?!霸掠俊毙稳萁臇|流,而大江中沒有“月涌”,就不能反映出江水的流動(dòng);反之也只因江水的流動(dòng),才能感到“月涌”。“涌”隨波起伏。從景物描寫中你能說說詩人杜甫的形象嗎?從詩人對(duì)細(xì)草微風(fēng)的感知中,看到他夜愁不寐的形象;從“危檣獨(dú)夜舟”看到他飄泊中的孤寂:融情于景?!徛⒌统恋?分析原因:“旅夜”書“懷”,有感而生。星垂平野闊,月涌大江流。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)通過把握詩歌意象,分析詩歌意境來理解杜甫晚年的處境和內(nèi)心情感。這一聯(lián)借景抒情,一字一淚,感人至深?!边@是反話,立意至為含蓄。實(shí)際上,詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月,正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無靠的凄愴心情。765年的正月,他辭去節(jié)度使參謀職務(wù),四月,在成都賴以存身的好友嚴(yán)武死去。?表達(dá)了作者什么感情?明確:水天空闊,沙鷗飄零;人似沙鷗,轉(zhuǎn)徙江湖。然而詩人的本志是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,所以,不能得官以實(shí)現(xiàn)其本志,是他一生最大的憾事。詩人寫遼闊的平野,浩蕩的大江燦爛的星月,是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄涼心情。(應(yīng),應(yīng)當(dāng))飄飄何所似——我漂泊江湖的情形和什么相似呢?(飄飄,漂泊無依的樣子)天地一沙鷗——就像蒼茫的天地間孤零零的沙鷗。)。細(xì)草/微風(fēng)/岸,危檣/獨(dú)/夜舟。最后漂泊西南,寓居成都,生活窘困,經(jīng)常受凍挨餓。兩詩的《旅夜書懷》是杜甫晚年,即唐代宗永泰元年(公元765年),杜甫辭去了幕僚的職務(wù),帶家眷離開成都,經(jīng)渝州(今重慶)乘船到云陽縣云安鎮(zhèn)途中而作。C.后兩聯(lián)含蓄地寫出詩人的不幸與當(dāng)時(shí)的處境,吐露出詩人不得志的牢騷與失意悲涼之情。A、寓情于景 B、直抒胸臆。說“應(yīng)”當(dāng),本是不應(yīng)當(dāng),正顯出老詩人悲憤的心情。三、詩歌內(nèi)容分析:開頭四句寫了怎樣的景?如何來描寫的詩人的旅夜處境和感受?寫“旅夜”;岸上有細(xì)草微風(fēng),江上只有一葉孤舟,依岸而宿,就舟而居,遙望原野,遠(yuǎn)處天與地似乎相接了,天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。但不料第二年四月嚴(yán)武忽然死去,他不得不再次離開成都草堂,乘舟東下,在岷江、長江一帶飄泊,這首詩是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫下的。恰又辭官飄泊,那心境肯定是格外蒼涼。由近展遠(yuǎn),由狹而闊,大江,大地,星月,繁復(fù)的立體空間景象,映入胸懷。月涌大江流。C.后兩聯(lián)含蓄地寫出詩人的不幸與當(dāng)時(shí)的處境,吐露出詩人不得志的牢騷與失意悲涼之情。A、寓情于景 B、直抒胸臆。說“應(yīng)”當(dāng),本是不應(yīng)當(dāng),正顯出老詩人悲憤的心情。三、詩歌內(nèi)容分析:開頭四句寫了怎樣的景?如何來描寫的詩人的旅夜處境和感受? 寫“旅夜”;岸上有細(xì)草微風(fēng),江上只有一葉孤舟,依岸而宿,就舟而居,遙望原野,遠(yuǎn)處天與地似乎相接了,天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。但不料第二年四月嚴(yán)武忽然死去,他不得不再次離開成都草堂,乘舟東下,在岷江、長江一帶飄泊,這首詩是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫下的。對(duì)李白的詩,杜甫更是稱頌,說“白也詩無敵”。兩詩相差的年代剛好40年;(2)心境不一樣,李白第一次走出蜀地的大山,天地開闊,神蕩胸襟,豁然開朗,興奮喜悅之情,言于溢表。天地一沙鷗。頷聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)之間是由上及下。三、名句賞析:“星垂平野闊,月涌大江流。以沙鷗自況,乃自傷飄泊之意。岸上星垂,舟前月涌,用“星垂”來描寫原野的廣闊,用“月涌”來形容大江的東流,形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。二、誦讀提示:應(yīng)該用怎樣的語調(diào)來讀這首詩?先看一遍,整體感知后,讓學(xué)生指出。在藝術(shù)上,杜甫的《旅夜書懷》是否受到了李白的《渡荊門送別》的影響呢?或者說《旅夜書懷》模仿了《渡荊門送別》呢?第二篇:杜甫《旅夜書懷》教學(xué)設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來稿)教學(xué)教案細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。李白的詩里,只有對(duì)壯闊山河的感嘆和思鄉(xiāng)的情懷,而沒有人生風(fēng)雨歷程的傷愁。杜甫是在今重慶市忠縣至云陽縣途中作的這首詩;(2)都為五律,不僅韻律相同,而且在短短的僅四十余字的一首詩里,相同的詞字竟有“平野”、“江”、“月”、“流”;(3)這兩首詩的氣象都十分開闊,藝術(shù)表現(xiàn)手法較為自然。(“由近及遠(yuǎn),由上及下”。三、名句賞析:“星垂平野闊,月涌大江流。以沙鷗自況,乃自傷飄泊之意。岸上星垂,舟前月涌,用“星垂”來描寫原野的廣闊,用“月涌”來形容大江的東流,形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。二、誦讀提示:應(yīng)該用怎樣的語調(diào)來讀這首詩?先看一遍,整體感知后,讓學(xué)生指出。熟讀詩歌,疏通大意,整體感知詩歌感情基調(diào),感受詩人情感,把握情景交融的表現(xiàn)手法。這首詩是感嘆身世之作。“星垂”、“月涌”是以細(xì)膩稱闊大的手法,首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧靜孤寂的江邊夜境。天地雖大,卻無自己安身之處,景色遼闊,卻反襯出詩人孤寂而悲憤的心境。其實(shí)只要聯(lián)系本詩寫作背景和全詩的意境不難看出,這兩句詩是在以樂景寫哀情,作者正是以自然的遼闊無邊反襯一葉可憐小舟的孤單與渺小,面對(duì)茫茫的宇宙,想想坎坷的過去,望望無光的未來,何處才是自己的歸程,怎不悲從中來?四、練習(xí)提升. 對(duì)這首詩的賞析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前兩聯(lián)對(duì)仗工整,由遠(yuǎn)及近,由下及上,描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。)五、對(duì)比拓展對(duì)比賞析:杜甫的《旅夜書懷》和李白的《渡荊門送別》渡荊門送別 李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。兩詩的結(jié)句雖以“低調(diào)”和“收束”而止,但仍展現(xiàn)出遼遠(yuǎn)時(shí)空,令人作無窮無盡的遐想。在靜靜的夜里,在凄凄的江上,杜甫獨(dú)自一人守著孤舟,多么悲涼和孤獨(dú)!“星垂平野闊,月涌大江流”、“飄飄何所以,天地一沙鷗”這開闊的場景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨(dú)。飄飄何所似,天地一沙鷗。這首詩是感嘆身世之作?!靶谴埂薄ⅰ霸掠俊笔且约?xì)膩稱闊大的手法,首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧靜孤寂的江邊夜境。天地雖大,卻無自己安身之處,景色遼闊,卻反襯出詩人孤寂而悲憤的心境。景的雄渾闊大襯出了詩人的孤苦憐仃。山隨平野盡,星垂平野闊,江入大荒流。兩詩的前后結(jié)構(gòu)渾然一體,一氣呵成。杜甫的心境和李白大不一樣,蹇途人生,時(shí)運(yùn)不濟(jì),顛沛流離,窮困纏身。星垂平野闊,月涌大江流?!徛?、低沉的 分析原因:“旅夜”書“懷”,有感而生。唯有在廣闊的原野上才
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