思想作風(fēng)整頓自查匯報(bào)[五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行?？傊?，通過這次黨員干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識(shí)、反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊(duì)伍的前列，永往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁第五篇：思想作風(fēng)整頓自查小結(jié)（范文）文章標(biāo)題：思想作風(fēng)整頓自查小結(jié)思想作風(fēng)整頓自查小結(jié)在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺階段，我按照我院整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。加上我院機(jī)構(gòu)改革剛剛完成，對我而言，各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，全社會(huì)法律意識(shí)的增強(qiáng)，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對一時(shí)無法解決的問題有泄氣的情緒。二、存在問題的主要原因統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強(qiáng)。無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，盡心盡力完成辦公室的各項(xiàng)工作，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)大家，影響大家，感動(dòng)大家，把“立黨為公、執(zhí)政為民”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去；二是樹立務(wù)實(shí)形象?！蔽覍阉鳛閺恼蜑槿说臏?zhǔn)則，繼續(xù)規(guī)范自己的一言一行，自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以更嚴(yán)格的要求，更投入的精神，更踏實(shí)的作風(fēng)取信于民。《思想作風(fēng)整頓自查小結(jié)》，歡迎閱讀思想作風(fēng)整頓自查小結(jié)。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識(shí)樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動(dòng)作用不夠強(qiáng)。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。在反思中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對法院工作出現(xiàn)的新情況，作為辦公室主任，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。聽課、看光盤、自我創(chuàng)新，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活；精心上課、認(rèn)真授課、細(xì)心批改作業(yè)、不耐其煩的輔導(dǎo)差生；使自己的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法。在作業(yè)的布置上，沒有做到層次化，而且一刀切，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看、多問、多想，多向身邊的同志請教。但我在平時(shí)的工作中與家長溝通不多，交流次數(shù)很少，對學(xué)生出現(xiàn)的問題還不能盡早盡好地取得家長的支持和配合。教育教學(xué)成績方面由于面對新班級、新學(xué)生，自己還不能充分了解學(xué)生，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。我知道嚴(yán)于剖析自己的過程就是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)。嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)在實(shí)踐中去體現(xiàn)一個(gè)教師的先進(jìn)性。關(guān)愛學(xué)生方面愛生如子，是我們東溝教師的職責(zé)與使命，但我對后進(jìn)生重視不夠，有時(shí)有放棄的想法。一、存在問題：組織紀(jì)律方面“身正為范”作為一名教師，是學(xué)生的榜樣，就必須有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己。改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。二、整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。對工作沒有前瞻性，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，例如在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。第一篇：思想作風(fēng)整頓自查匯報(bào)2014“思想作風(fēng)整頓年”自查自糾材料匯報(bào)根據(jù)公司“思想作風(fēng)整頓年”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，結(jié)合近期公司的薪酬制度改革開展，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張總在“思想作風(fēng)整頓年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。對現(xiàn)場出現(xiàn)的一些問題分析不深入，思考不深刻，工作不落實(shí)，忙于應(yīng)付，得過且過，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高
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