【正文】 （1）工作第1年輪轉(zhuǎn)3個科室，以后每年安排輪轉(zhuǎn)2個科室；（2）根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向有針對性地選擇輪轉(zhuǎn)科室；（3）各科室結(jié)合?？谱o理、護理管理、護理科研及護理教學(xué)相關(guān)內(nèi)容制定護士培訓(xùn)計劃，實行負責(zé)制，由護士長指派帶教老師；（4）輪轉(zhuǎn)科室主要包括內(nèi)、外、婦、兒、ICU、急診及手術(shù)室等；（5）各科室結(jié)合專科特點制定培訓(xùn)計劃，由護士長全面負責(zé)，護理教師負責(zé)具體指導(dǎo)工作。二、持續(xù)對在職護理人員開展在崗培訓(xùn)，按制定護理人員培訓(xùn)計劃，內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。六、護士長每月至少二次對護士進行日常工作考核，三基考核至少每月一次?？己顺煽兗叭粘Ｌ釂柍煽兙嬋雮€人業(yè)務(wù)檔案。十、對中級以上護理人員考1次，中級以下護理人員考2次～3次，當(dāng)年入院護士每次考試都是必考的。五、根據(jù)?？瓢l(fā)展趨勢和需要，有計劃選送相關(guān)護士進修學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)技術(shù)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術(shù)操作等。八、護理人員輪科培訓(xùn)（一）培訓(xùn)目標(biāo)1按要求完成科室各項護理工作，熟悉全面專業(yè)技能。（二）培訓(xùn)重點具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并掌握?？谱o理理論及技術(shù)，能解決本專業(yè)護理疑難問題，指導(dǎo)重危，疑難病人護理計劃的制定與實施，在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用；具有較強的課堂教學(xué)及臨床帶教能力；具有較強的學(xué)習(xí)能力，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；參與臨床護理工作，熟練運用 整體護理知識指導(dǎo)下級護士工作；承擔(dān)臨床護理管理、各層次實習(xí)生的臨床帶教和考核評定工作并協(xié)助護士長做好病房管理；參與科室護理科研課題的設(shè)計與研究，變現(xiàn)突出者可推薦申報護理科研課題；參與科室新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展并進行總結(jié)；參加院內(nèi)、外的護理管理及護理科研培訓(xùn)，逐步完善知識結(jié)構(gòu)；負責(zé)科室護理查房及個案討論；按培訓(xùn)要求，年底考核達標(biāo)；（四）考核方法完成護理部及科室組織的“三基”、?？谱o理及護理管理考試，成績達標(biāo)；承擔(dān)科內(nèi)及院內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作；每年在護理專業(yè)期刊發(fā)表1篇護理論文；能勝任護理管理、護理教學(xué)或?qū)？谱o士的崗位工作；具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外本專業(yè)護理新進展。哈爾濱市兒童醫(yī)院護理人員培訓(xùn)及考核獎懲制度細則為了明確考試考核意義，貫徹《哈爾濱市兒童醫(yī)院護理人員培訓(xùn)及考核獎懲制度》，做到公平、公開、公正。N2級護士每半年集中進行院內(nèi)培訓(xùn)1次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部統(tǒng)一安排老 師講課；自學(xué)2次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部劃定學(xué)習(xí)范圍，并根據(jù)每次學(xué)習(xí)內(nèi)容考試2次。（一）科室組織培訓(xùn)由各科室護士長組織安排本科室護士培訓(xùn)。（3）院外進修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o士培訓(xùn)，達專業(yè)（科）護士要求。（4）能積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進護理知識與技術(shù)，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，每年撰寫護理論文12篇。通過觀看《臨床常用護理技術(shù)操作60項》DVD光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。（4）能解決本病區(qū)的疑難問題，參與危重癥、疑難患者護理計劃的制定及實施。（2）操作考核：每半年由護理部按照培訓(xùn)計劃抽取一項進行考核，記入個人檔案。RS—023：護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日（1）理論知識培訓(xùn)：①基礎(chǔ)理論：在全科護士Ⅰ指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護理管理學(xué)》《護理心理學(xué)》及《護患溝通學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。：完成““全科護士Ⅰ培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可晉升為“全科護士Ⅱ”。（2）技能培訓(xùn)：常見護理操作技術(shù)。（4）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。：（1）理論考核：每由護理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進行考核。（6）通過培訓(xùn)、臨床實踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，拓寬護士專業(yè)理論知識和技能水平，經(jīng)過考核達到全科護士Ⅰ水平。試用合格者方可聘為助理護士。禮儀訓(xùn)練，由專人對護士的站、坐姿、行禮、導(dǎo)向等禮儀進行示教、指導(dǎo)。CPR急救技術(shù)考核要求。三、考核（一）考核方式護理人員實行分級、分類考核，即“護理質(zhì)量管理委員會”對科護士長、護士長考核，護士長對護理人員考核。二、培訓(xùn)方式掂理部采取多渠道、多途徑、對護理管理人員、護理人員進行培訓(xùn)。一、明確培訓(xùn)目標(biāo)護理部針對不同層次護理人員制訂《護士長培訓(xùn)計劃》、《在職護士培訓(xùn)計劃》，明確各級護理管理人員、不同職稱、不同學(xué)歷護理人員、?？谱o士的培訓(xùn)目標(biāo)、理論培訓(xùn)內(nèi)容、二手房理技術(shù)操作培訓(xùn)內(nèi)容及達標(biāo)要求，并按計劃進行培養(yǎng)。（三）注重新生力量培養(yǎng)使用，對于新招聘護理人員實行重點科室輪轉(zhuǎn)后定崗，創(chuàng)造條件，讓新任護士學(xué)有所用，充分調(diào)動積極性。（3）護理部每月15日前將上月綜合護理質(zhì)量檢查結(jié)果以《護理質(zhì)量考核情況反饋表》形式反饋到各科室，引導(dǎo)護士長分析科室管理中存在的問題，以便持續(xù)改進。（一）培訓(xùn)時間、內(nèi)容及方法： ：一般1個月：采用集中授課的方式，對醫(yī)院基本情況進行介紹。：學(xué)習(xí)護理文書書寫基本規(guī)范。（2）熟練掌握各項基礎(chǔ)護理操作及基本理論。采用全院統(tǒng)一授課方式進行，每年參加培訓(xùn)不少于22學(xué)時。：完成“助理護士培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可晉升為“全科護士Ⅰ”。能配合高年資護士及醫(yī)師進行危重患者的搶救工作。外科系統(tǒng)加修手術(shù)室，每個科室輪轉(zhuǎn)時間不少于6個月。（2）能熟練運用護理程序?qū)颊哌M行整體護理。通過觀看《臨床常用護理技術(shù)操作60項》DVD光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。補考合格后方可晉升。（7）通過培訓(xùn)、臨床實踐，經(jīng)過考核達到?？谱o士水平。（2）操作考核：每由護理部抽取考核人員名單，由護理部根據(jù)培訓(xùn)計劃抽取一項進行考核，記入個人檔案。（6）能根據(jù)患者需要開設(shè)?？谱o理門診，為患者提供健康教育、咨詢和專科護理。一、考核原則夯實基礎(chǔ)，注重實踐原則；全面考核和重點考核相結(jié)合原則；客觀、公正、公開原則；分類考核的原則；考用結(jié)合的原則。五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核制度（