師德師風(fēng)建設(shè)整改計(jì)劃、措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 （6）努力提高教育科研水平。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。政教處注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問(wèn)題和典型學(xué)生，做好個(gè)案分析，提升德育層次，使德育工作課題化。我會(huì)不斷提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，從而適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。”人生是在奉獻(xiàn)中才會(huì)更美麗?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長(zhǎng)城。要做到為人師表，時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人應(yīng)具有的素養(yǎng)。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。在積極努力地上好課的同時(shí)，還要主動(dòng)參加學(xué)校教研組的教研活動(dòng)，不斷向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息和終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)工作要保持與時(shí)俱進(jìn)。為此，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)九項(xiàng)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性。這樣把教學(xué)質(zhì)量與教師收入進(jìn)一步掛鉤，以體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀老師的尊重，并在人性化的基礎(chǔ)上對(duì)工作馬虎、質(zhì)量較差的老師進(jìn)行鞭策。（5）逐漸養(yǎng)成名師培養(yǎng)機(jī)制。聽(tīng)課后，各教研組必須要組織好評(píng)課活動(dòng)。（4）機(jī)制制約。針對(duì)以上存在的主要問(wèn)題，我們?cè)谒枷肷嫌枰愿叨戎匾?，在行?dòng)上積極采取措施，切實(shí)進(jìn)行整改提高，以確保學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。將《崗位職責(zé)》、《紀(jì)律制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的《獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》、《評(píng)定師德師風(fēng)建設(shè)的辦法》結(jié)合起來(lái)，使之進(jìn)一步完善。擔(dān)任班主任的工作情況與晉級(jí)提職，獎(jiǎng)金評(píng)定結(jié)合起來(lái)，將教書(shū)育人與管理育人真正落到實(shí)處。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證監(jiān)督，上下溝通，齊心協(xié)力。第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)整改計(jì)劃、措施集鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校隆興分校師德師風(fēng)建設(shè)整改計(jì)劃、措施為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神，根據(jù)國(guó)家《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教育法》、《教師法》的要求，結(jié)合我校對(duì)照檢查中存在的問(wèn)題，特制定我校師德師風(fēng)整改計(jì)劃和措施。建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。繼續(xù)落實(shí)班主任制度。結(jié)合本校實(shí)際，使全校師德師風(fēng)同教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)緊密結(jié)合起來(lái)，成為日常工作的一個(gè)重要方面。在前一階段分析評(píng)議活動(dòng)中，依據(jù)行風(fēng)評(píng)議組的反聵和學(xué)校自查，我?？偨Y(jié)了存在的三大主要問(wèn)題：一是部分教師教育學(xué)生的方式方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏藝術(shù)性，有輕微的變
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