師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改措施(存儲版)
【正文】 德師風(fēng)》個(gè)人自查整改措施 學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》老師個(gè)人整改措施 我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下： 一、依法執(zhí)教 作為 一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要?！苯處熉殬I(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。作為一名教師，我不夠成熟，還需要多學(xué)習(xí)教育方面的相關(guān)的法律法規(guī)。 匯報(bào)人：龔雄高 2021 年 2 月 20日 第五篇：師德師風(fēng)自查整改措施 師德師風(fēng)自查整改措施 通過參加全市師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了比較明確的認(rèn)識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。 針對以上剖析的不足之處，本人決定結(jié)合自身實(shí)際和工作環(huán)境， 采取以下相應(yīng)措施，積極進(jìn)行認(rèn)真整改。 。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。 “四精心”：精心備課；精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題；精心設(shè)計(jì)教法；精心輔導(dǎo)差生。自查不足如下： 教研力度不夠 ,任教期間，只是在本校聽聽課 ,沒有經(jīng)常出去學(xué)校，沒能真正進(jìn)入狀態(tài)，致使本學(xué)期 的教學(xué)質(zhì)量暫無提升。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并自覺地改正。 我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn) 和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。另一方面由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們喜歡模仿、而認(rèn)識和判斷又不完全成熟，所以，教師應(yīng)處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的，自己一定要自覺不做，在言語、儀表、作風(fēng)、品格、情操等方面，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。 尤其是在當(dāng)前社會，教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典 范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。 古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。思想上清醒、堅(jiān)定 。 加強(qiáng)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。 尤其是在當(dāng)前社會，教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改措施 第一篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改措施 個(gè)人師德師風(fēng)整改方案 新鄭市中等專業(yè)學(xué)校 劉山嶺 師德師風(fēng)整改方案 古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。在教學(xué)實(shí)踐中有 時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，
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