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教師師德師風自查報告及整改措施(存儲版)

2025-05-26 06:52上一頁面

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【正文】 膚淺地,不能動態(tài)地了解化學,不能與時俱進,其根源于思想僵化,僅憑經驗教學。 堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。對于“后進生”我總是用發(fā)展 的眼光來看 ,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,以長善救失。 在嚴謹治學方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。 在學生的管理方面,與任課老 師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。 自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。 開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。 堅持做到不體罰或變相體罰學生。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。所以我不斷加強教育教學理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。 工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。 加強業(yè)務學習培訓 ,提高師德和能力素質水平,包括基本教學素質和思想道德素質,真正起到言傳身教的重要作用。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生 做的,首先自己要做到。 教育教學方法還有些不妥當的地方 ,教育教學效果還不夠理想。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計教學活動。 加強學習依法執(zhí)教 首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一 。首先從實踐中學,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,提高寫作能力,提高管理水平。 滿足于過得去的工作作風,對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。 強化責任,提高效率。 是自己對自己的工作沒有進行系統的規(guī)劃、整理。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。 當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。根據學生的不同愛好,鼓勵學生全面發(fā)展。 、加強業(yè)務知識學習,增強終身學 習的意識,努力提高綜合素質。自己還存在著諸多不足及根源: 由于事務性事情太多,教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教育教學過程中出現很多困惑。嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,扎扎實實,善于思考,勇于探索,努力實踐 ,并虛心接受各級領導和同志們的監(jiān)督。 堅定信念,牢記宗旨,全心全意為人民服務。雖然作了大量的工作,但與新時 期發(fā)展要求還有一定差距,缺乏溝通,協作意識不強,工作不夠大膽。 在為人師表方面: 作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。 在熱愛學生方面 : “愛”是理智和感情的統計,它體現對學生的尊重,更體現了對學生的嚴格要求。我決心今后更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細致地 做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一 位學生,讓學生 在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。 改進課堂教學方法 ,針對學生實際情況備課 ,上課 ,吸引每一個學生認真傾聽 ,積極大膽發(fā)言 ,設計作業(yè)有層次 ,提高教學質量 . 加強學生的德育教育 ,注重教育 的實效性和針對性 ,關注學生的心理健康和生理健康的問題。對學生的思想 動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。 愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。 師德師風自查報告及整改措施 在這次師德師風自查活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己、審視自己。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。 在嚴謹治學方面不夠深,工作 缺乏創(chuàng)新。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看 ,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,以長善救失。我決心今后更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思 想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。 廉潔從教,不謀私利。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計教學活動。不學習,就跟不上時代的步伐。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。 教育教學方法還有些不妥當的地方 ,教育教學效果還不夠理想。 尊重家長,服務家長。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教 ,這樣的人生才會過的充實有意義。 加強學習,依法執(zhí)教 首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。在認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。 工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在深化教育改革的今天才能不會落伍。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。在每次的活動中,我都以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。 經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題 : 政治學習有些松懈,思想認識不到位。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想?,F將我學習后的自查情況匯報如下: 在愛崗敬業(yè)
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