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師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查整改措施(文件)

2025-05-10 05:47 上一頁面

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【正文】 堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。 轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。 我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn) 和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時,我從不一味的批評指責(zé)他們,而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,并自覺地改正。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。自查不足如下: 教研力度不夠 ,任教期間,只是在本校聽聽課 ,沒有經(jīng)常出去學(xué)校,沒能真正進(jìn)入狀態(tài),致使本學(xué)期 的教學(xué)質(zhì)量暫無提升。沒有高質(zhì)量的減負(fù)是不可取的。 “四精心”:精心備課;精心設(shè)計(jì)課上練習(xí)和課下習(xí)題;精心設(shè)計(jì)教法;精心輔導(dǎo)差生。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研 能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。從實(shí)踐中學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想;勤于從書上學(xué),從網(wǎng)絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論:向 挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,完善自我。 。工作中,要時刻注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時期工作的需求。 針對以上剖析的不足之處,本人決定結(jié)合自身實(shí)際和工作環(huán)境, 采取以下相應(yīng)措施,積極進(jìn)行認(rèn)真整改。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 匯報人:龔雄高 2021 年 2 月 20日 第五篇:師德師風(fēng)自查整改措施 師德師風(fēng)自查整改措施 通過參加全市師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了比較明確的認(rèn)識,對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。提高課堂教學(xué)效率,改進(jìn)教學(xué)方法,采取走出去學(xué)習(xí)的辦法,使教師盡快的適應(yīng)新課標(biāo)的需要,變“教堂”為“學(xué)堂”,變單一式為多項(xiàng)式,讓學(xué)生采取自主、合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的積極性,防止課上損失課下補(bǔ),學(xué)校損失,回家補(bǔ)的惡性循環(huán)。作為一名教師,我不夠成熟,還需要多學(xué)習(xí)教育方面的相關(guān)的法律法規(guī)。 教育是一門遺憾的藝術(shù)?!苯處熉殬I(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。 六、廉潔從教 記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不 廉潔而起”,還提出“建筑人格長城”。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。 三、熱愛學(xué)生 我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生,時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長,言傳身教、為人師表,努力在今后的工作中把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀合格的人民教師 第四篇:學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)》個人自查整改措施 學(xué)
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