【正文】 中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度，于2010年3月匯編成冊?？傊?，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的“樊學”小學一定會成為明日“學樊”的特色學校，樊學的教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，XX學校的辦學目標更加明確！辦學條件更加優(yōu)越！辦學質(zhì)量更進一步！蘭州市第八十二中學高繼生.第五篇：杉板中學校園文化建設實施方案杉板中學校園文化建設實施方案一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，弘揚社會主義主流文化，切實加強師生思想道德建設；全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)；整體提升學校辦學水平，形成學校辦學特色，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。⑴讓墻壁說話。初步實現(xiàn)花園式校園。開展文明寢室評比、好學生評比、誠信教育等活動，加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，使學生成為一個知事明禮的學生。如在我們的花壇中可以出示”別碰我，我會痛的!”“我也有生命，我正在生長”等富有人情味、能夠為學生所歡迎和接受的標語，讓學生在得到教育的同時感受到真、善、美。所以如何開展文明、健康、向上的校園活動也成了校園文化建設的一個重要組成部分。針對傾向性問題或熱點文化，舉辦專題講座、主題班會、辨論會，澄清模糊認識，糾正錯誤觀點，引導正確輿論。在教學設施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。（3）、2010年6月前建好物理、化學、生物三個實驗室，并投入使用。在教學設施，飲水飲食，用電，開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。在學校制定教學考評制度時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。寢室的布置要人性化，床鋪要舒適，生活設施要實用、方便，要有冷暖設備，要讓寢室成為學生舒心的家園。（4）、開展好興趣小組活動。二、主要任務及安排物質(zhì)文化：（1）、進一步完善校園環(huán)境建設，在2012年底前完成 “六個一”的工程，即一塊草坪、一塊書法碑石、一個花園、一座主體雕塑、一片樹林、一條文化長廊。把社會主義榮辱觀與學校的思想品德教育有機結合，與各門課程學習有機結合。制度文化： 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，并在工作中不斷改進與完善。不定期地邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校交流、講座，并建立較穩(wěn)定的校友聯(lián)絡網(wǎng)，幫助學生樹立正確的學習觀、人生觀、價值觀。（1）、課堂教育是主渠道。形成完整的制度體系，積極推進工作責任制度化。（3）、舉辦校園文化藝術節(jié)。（3）、搞好班級文化和寢室文化建設。校園文化建設委員會每月制定具體的實施方案，定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。制度文化：健全教育教學改革有關制度；如課堂教學制度、校本教研制度、備課制度、考試制度等。校園依山而建，近年來，整個校園時刻面臨著山體滑坡隱患的危險，故解除山體滑坡隱患是進行校園建設的首要條件，經(jīng)過校方多次努力，于今年暑期開始進行了山體滑坡隱患治理，10月底基本完工，為今后的校園文化建設奠定了基礎。健全各種機構，完善規(guī)章制度(崗位職責、管理辦法、評價辦法)；財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要制定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。如開展節(jié)慶活動(校慶、重大節(jié)假日、紀念日、開學典禮、畢(結)業(yè)典禮)、田徑運動會等，鼓勵全校師生一起參與。向?qū)W生講述學校光輝的歷史，成立校史展覽室，設計校旗校徽，提高學校在學生心目中的地位，使學生自然生發(fā)出強烈的榮譽感、自豪感、熱愛母校的情感，從而產(chǎn)生凝聚力，形成學校精神。這一方面學校全體教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣。規(guī)范寢室布局，同時設計一些人性化的設施，如學生個人櫥柜、空調(diào)等，使寢室成為學生成長的舒適家園。⑶多種一些花，多植一些樹，同時多樹一些標示牌。（3）、一塊草坪、一塊書法碑石、一個花園、一座主體雕塑、一片樹林、一條文化長廊。第四階段（9——10月）反思整改，確定校旗、?；铡⑿?，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風貌，搭建師生寫作平臺。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊；南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？钡劝鍓K，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。第二階段（5——6月）借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗收。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。（4）。根據(jù)各室工作職能，確立相應的室內(nèi)標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。外墻以醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內(nèi)容如下：（1）室外環(huán)境布置。第三篇：中學校園文化建設實施方案中學校園文化建設實施方案校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。加大經(jīng)費投入，保證校園文化建設的正常開支需求。通過豐富多彩的班級教育活動，使學生學會在自我暗示、自我激勵、自我教育中發(fā)展自我，完善自。宣傳時代精神，體現(xiàn)德育為首的精神源泉。加強校訓校風建設。實現(xiàn)道路硬化，四通八達，晴天路干凈，雨天無泥濘；加強紅領巾監(jiān)督崗值周工作，嚴格執(zhí)行學生家長接送子女的有關規(guī)定；加強校園車輛管理，要求學生不得騎自行車上學，教師做到在校園內(nèi)、進出校門時推車行走，騎摩托車、駕馭機動車的老師要晚于學生通行時段5分鐘后進、出校門，確保校門口交通安全。總之，校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的將軍墓中學一定會成為明日的特色學校，將軍墓中學的教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下，在重視教育的縣黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，將軍墓中學的辦學目標更加明確！辦學條件更加優(yōu)越！辦學質(zhì)量更進一步！第二篇：中學校園文化建設實施方案校園文化建設實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以社會主義核心價值觀為導向，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，通過校園文化建設突出辦學理念，形成辦學特色，優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧校園。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！秶一A教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。（2）利用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。根據(jù)各部室工作職能，確立相應的室內(nèi)標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。（2）班級環(huán)境布置。一、指導思想以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力將中、實力將中、魅力將中”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。北墻面以師生活動為主，設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊；南墻面以課外活動為主，設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？钡劝鍓K，