【正文】 ，爭吵可能就不會繼續(xù)。升旗儀式、集會、課間操，有秩序地站隊出入，做到快、靜、齊。課間走廊無打鬧、跑跳、喧嘩等現(xiàn)象。五、集會時要秩序井然，按指定位置和要求迅速站好或坐好要保持安靜。學(xué)習(xí)風(fēng)氣好學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操。班會目的：讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的 事自己負(fù)責(zé)；教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委；、讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)與責(zé)任感的關(guān)系；通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。班會形式:討論法,情景法 班會過程:一、首先請參加心理健康教育活動的劉益佳和程麗同學(xué)談?wù)勊麄兊母惺芤约翱捶?。能苦中作樂，生活漸入佳境。快樂是一種性格，一種思想，無論面對任何困難，它都會在你的心里發(fā)出一種聲音：扼住命運(yùn)的喉嚨！催你進(jìn)取，引你向上?？鞓泛屯纯嗟谋孀C關(guān)系告訴我們在學(xué)習(xí)中只有不怕苦怕累，艱苦努力才能收獲成功的快樂。⒐ 食物療法深海魚，香蕉，菠菜等。凱勒身殘志堅，不懈奮斗，終于成為偉大的教育家，文學(xué)家，她的人生充滿了光明。樂觀者，能不斷發(fā)現(xiàn)生活的亮點(diǎn)，開開心心；悲觀者，總怨天尤人，庸人自擾。了解學(xué)習(xí)的艱苦及人生其他一些痛苦的經(jīng)歷是獲得真正的快樂的必經(jīng)之路,從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力并培養(yǎng)積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)。校外注意自身形象，按《 中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》要求做一名好公民。班級物品及課桌上物品擺放整齊，衛(wèi)生用具潔凈、窗簾掛整齊、門窗玻璃干凈、垃圾袋裝化、拖把統(tǒng)一上掛。九、自覺將自行車存放在指定的車棚和地點(diǎn)。三、不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐談、不亂倒垃圾。不早戀，不攜帶MP手機(jī)等入校。、虛心地接受老師的批評和教育。正確對待認(rèn)識差異，磨合同學(xué)關(guān)系。讓我們?yōu)槎?）班而努力奮斗！二（4）班的優(yōu)點(diǎn)同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé)； 大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會樂于助人； 沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動積極性較高；二（4）需要改進(jìn)的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)； 同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心； 有部分男生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；我能為初二（4）班做點(diǎn)什么？做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成； 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會積極參加或做后勤工作； 積極參加課外活動比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因?yàn)槲叶鄯郑?更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上 互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍，幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué), 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處, 同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),：。主持人：（胡）通過剛才的討論，我們深刻剖析了自己，知不足，就能知進(jìn)步。主持人：（張）初二（４）班是一個由３３名同學(xué)組成的班集體，我們在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我 他！親愛的同學(xué)們，今天我們上一節(jié)《我的班級我做主》主題班會課，讓我們認(rèn) 真的去思考，在這個集體中，我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該遵守怎樣的約定？怎樣為班 集體增光添彩？主持人：（兩人）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好！歡迎來到初二（4）班。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始，就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，并征求老師和家長的意見，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。演講比賽。教師在黑板上掛出三幅畫。（一分鐘后）請你在白紙2號上畫一只小企鵝。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使自己的學(xué)習(xí)行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。六、課外活動。四、實(shí)踐指導(dǎo)。當(dāng)同學(xué)給你提出不完全正確的評價時，你怎么辦？ 。說一說。只有了解自己，才能正確評價自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里才能見到彩虹呢？第二篇：四班心理健康教育教案小學(xué)四年級心理健康教育教案第一課 我是什么樣的人教育目標(biāo)：教師：了解學(xué)生評價自我的能力，教給學(xué)生評價自我的方法。（一個盒子有8張紙團(tuán)，分別請每組選一位同學(xué)上去模，只能摸出一個，多則取消）大家看他們的表情。每個人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折，取得成功。人人都說生命如花，讓我們來觀賞一下花開的情景。B、格言“ 我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？——魯迅” 故事1放影像（海倫姐姐）同學(xué)們你們遇到挫折和困