六年級科學(xué)下冊第一次月考試卷分析(存儲版)
【正文】 冊第一次月考試卷分析周家莊小學(xué)六年級第一次月考試卷分析一、學(xué)生成績分析本次六年級語文參試人數(shù)47人，及格47人，及格率100%，總分4241，優(yōu)秀42人，優(yōu)秀率89%。教學(xué)方法、手段落后。我應(yīng)在今后的教學(xué)生涯中認(rèn)真反省，刻苦鉆研，博采廣聚，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)質(zhì)量為師的目標(biāo)。惰性思想較為嚴(yán)重。課外輔導(dǎo)是教師在課堂之外對學(xué)生進行因材施教、解答問題、彌補課堂缺陷的課外教學(xué)方式。多做多練，切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力。失分較多的是簡便計算，個別學(xué)生不會運用乘法運算律進行簡便計算。這提醒老師們在平時的教學(xué)中，不要把知識講得太死，要多留給學(xué)生思考的余地，這樣考試時學(xué)生才會余仞有余。綜合題共30分。二、試題情況本次試題主要有這些類型的題目：填空題、判斷題、選擇題、綜合題及簡答題。實驗操作和生活實際相結(jié)合教師要盡可能增加學(xué)生動手實驗的機會，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和良好的實驗習(xí)慣，同時調(diào)動學(xué)生的興趣；教師在理解教材知識的基礎(chǔ)上，加強知識的拓展和在生活中的應(yīng)用方面的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的知識面，從而作到活學(xué)活用。學(xué)生對科學(xué)概念的理解較好是因為常規(guī)課的教學(xué)目標(biāo)落實到位，學(xué)生大都能掌握當(dāng)節(jié)課學(xué)習(xí)到的科學(xué)概念。試題中一些典型的錯題，根據(jù)本次試卷檢測情況具體分析如下填空題：完成質(zhì)量不夠理想。學(xué)生成績普遍較差，分析后我個人認(rèn)為原因有以下幾點：學(xué)生的對科學(xué)課的學(xué)習(xí)沒有正確的認(rèn)識，沒有加以重視。45分以上6人：40至44分2人，35至39分2人，30至34分2人。思維的準(zhǔn)確性、深刻性不夠，沒有養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣。搞好常規(guī)課教學(xué)，把實驗課落實到位。注重理論和實踐有機結(jié)合。總分454。這個題學(xué)生普遍做得比較好，正確率較高。學(xué)生不擅長運用已有的科學(xué)知識解決問題，靈活應(yīng)變的能力較差
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