魯教版三年級(jí)下冊(cè)秦兵馬俑1word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 思），再交流預(yù)讀的突出感受。 。 ，檢查識(shí)字。 （重在體驗(yàn)）：引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，用聲音讀出自己的驚奇，用情感讀出自己的贊嘆。 讀中圖文結(jié)合，多形式互動(dòng)結(jié)合，同時(shí)注意觀照黑板上的板書。 。尊重學(xué)生的獨(dú)特感受，學(xué)生想讀哪段就讀哪段。如“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。從整體上基本把握課文。 秦兵馬俑 教學(xué)目標(biāo)： 本課 生字，積累“舉世無(wú)雙”、“享譽(yù)世界”“規(guī)模宏大”、“南征北戰(zhàn)”、“所向披靡”、“神態(tài)自若”“躍躍欲試”、“若有所思”、“惟妙惟肖”等詞語(yǔ)。 在交流感受時(shí)，可讓學(xué)生板出自己概括的重點(diǎn)詞語(yǔ)，如：舉世無(wú)雙、享譽(yù)世界、規(guī)
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