魯教版三年級下冊秦兵馬俑1word版教案(專業(yè)版)
【正文】 讀中注意引導(dǎo)學(xué)生精要地進行體驗式點評（即評、讀、悟、想相融合）：聽出了什么味道？還有想讀出自己不同感受的嗎（主要指向重點詞句） ？讓學(xué)生充分參與：我認為他讀得不夠氣勢，請聽我讀這句話！這兩個詞突出了??的威武，我覺得語氣可讀得更突出一些，等等。 老師在學(xué)生充分暢談的基礎(chǔ)上因 勢點化，抓住“舉世無雙”“世界第八大奇跡”等相關(guān)詞語切入，引學(xué)生自主探讀課文。 ，板書詞語。重在強化學(xué)生對秦兵馬俑特點的把握和對美的語言的感受。首尾段則要充分讀出自己的贊美、驚嘆與自豪。檢查中，注意引導(dǎo)學(xué)生對多筆畫字（如“瞰”、“率”、“靡”、“魁”）辨形認讀，要求讀正確。 教學(xué)過程： 本教學(xué)設(shè)計以放學(xué)生獨立走入文本 —
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