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人力資源管理概論教學(xué)大綱(存儲版)

2025-10-25 09:47上一頁面

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【正文】 (4)管理策略:人事側(cè)重近期、戰(zhàn)術(shù)型管理;人力為長遠、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合(5)管理技術(shù):人事機械性、呆板;人力為科學(xué)性、靈活、藝術(shù)性(6)管理體制:人事為被動反應(yīng)型、按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事;人力為主動開發(fā)型(7)管理手段:人事以人工為主;人力以軟件為主(8)管理層次:人事為上級的執(zhí)行部門;人力為決策部門19.(1)績效:它是一種結(jié)果和行為,同時也體現(xiàn)了員工的素質(zhì)極其未來的發(fā)展方向。作用——:(1)根據(jù)人職匹配分析結(jié)果判斷員工與職位的匹配度,為企業(yè)人事任免和調(diào)整提供數(shù)據(jù)支持,使合適的人在合適的崗位上發(fā)揮最大的作用,幫助企業(yè)業(yè)績和員工個人職業(yè)發(fā)展收獲利益最大化的雙贏;(2)根據(jù)人職匹配分析結(jié)果找出不同職種、職群當(dāng)前專業(yè)知識、核心能力素質(zhì)與該職種、職群所需要具備的知識、能力素質(zhì)之間的差距,為一段時期內(nèi)的培訓(xùn)計劃、組織和實施提供目標(biāo)指導(dǎo)和數(shù)據(jù)支持;(3)根據(jù)人職匹配分析結(jié)果幫助員工個人找出當(dāng)前個人知識、能力素質(zhì)與當(dāng)前職位或下一個希望晉升職位之間的差距,以便尋求企業(yè)內(nèi)外部資源進行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,為個人的職業(yè)發(fā)展提供具體的策略指導(dǎo)。關(guān)系:人口人力勞動力人才人力資源的含義:(1)指人所具有的對價值創(chuàng)造起貢獻作用,并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。P=f(K,A,M,E)即知識,能力,激勵,環(huán)境。就是通常所說的換位思考。五,將企業(yè)的一些業(yè)務(wù)外包,實際上減少對人力資源的需求。四,凍結(jié)招聘,停止從外部招聘人員。內(nèi)容:1)人員補充計劃2)人員配置計劃3)人員接替和晉升計劃4)人員培訓(xùn)和開發(fā)計劃5)工資激勵計劃6)員工關(guān)系計劃7)退休解聘計劃人力資源規(guī)劃的意義和作用?(P164)1)有助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定 2)有助于企業(yè)保持人員狀況的穩(wěn)定 3)有助于企業(yè)家你各地人工成本的開支 4)還對人力資源管理的其他職能具有指導(dǎo)意義預(yù)測人力資源供給和需求的方法有哪些?技能清單、人員替換、人力資源水池模型、馬爾科夫模型人力資源供需的平衡。比如人性的基本假設(shè)是人都是自私的懶惰的,那么在組織活動開展時就要有相應(yīng)的規(guī)范和激勵機制來保證相關(guān)工作的推進和有效開展。烏里奇劃分的人力資源管理者的是什么P97人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些P100人力資源管理部門的傳統(tǒng)設(shè)計是什么,優(yōu)缺點如何?P104如何看待人力資源管理的責(zé)任P105應(yīng)當(dāng)如何衡量人力資源管理部門的績效P108第五章人力資源管理的環(huán)境(本章控制時間為1節(jié)共30分鐘)一、概念人力資源管理的環(huán)境P118人力資源管理的外部環(huán)境P121人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境P129企業(yè)生命周期P132企業(yè)文化P135二、問題人力資源管理的外部環(huán)境有哪些?人力資源管理的外部環(huán)境有哪些?如何區(qū)分人力資源管理的北部環(huán)境和外部環(huán)境環(huán)境 ?什么叫企業(yè)文化,列舉六個估量企業(yè)文化的特征第六章 人力資源管理的基礎(chǔ)理論(本章控制時間為2節(jié)共90分鐘)基本概念人性假設(shè)理論P145X理論P182社會人假設(shè)P149自我實現(xiàn)人假設(shè)P149經(jīng)紀人假設(shè)P148 ERG理論雙因素理論P155P132 P135P132P135 P135成就激勵理論P158公平理論P1601強化理論P163問題什么是激勵?人性假設(shè)有幾種,有什么區(qū)別?馬斯洛需求層次理論的內(nèi)容是什么?怎樣應(yīng)用詳細解釋雙因素理論公平理論的內(nèi)容是什么?講解案例分析 課后習(xí)題P168P171第七章職位分析(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)一、概念職位分析P176行動P177任務(wù)P177職責(zé)P177崗位P177職位P178職業(yè)P178訪談法P196關(guān)鍵事件法P198觀察法P198二、問題什么是職位分析?它有什么意義和作用?職位分析的步驟是什么職位說明書有哪些部分組成?如何編寫職位說明書?職位分析有哪些方法?每一種方法的內(nèi)容是什么?第八章人力資源規(guī)劃(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)概念P178 P181 P185 P195p2人力資源規(guī)劃德爾菲法趨勢預(yù)測法回歸預(yù)測法水池模型馬爾科夫模型一、問題什么是人力資源規(guī)劃?它包括哪些內(nèi)容人力資源規(guī)劃具有什么意義?人力資源規(guī)劃的程序是什么?什么是德爾菲法?如何應(yīng)用?注意哪些要點第九章招聘錄用(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)概念員工招聘應(yīng)聘比率錄用比率選拔錄用工作樣本測試面試信度和效度 問題什么是招聘?有什么意義?影響招聘的內(nèi)部因素和外部因素都有哪些?什么是選拔錄用?他有什么意義?怎樣提高面試的有效性?如何理解信度和效度?第十章培訓(xùn)和開發(fā)(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)一、概念培訓(xùn)和開發(fā)在職培訓(xùn)工作輪換問題培訓(xùn)的原則有哪些?培訓(xùn)和開發(fā)具體的實施步驟有哪些/簡述培訓(xùn)遷移的三種理論培訓(xùn)哈開發(fā)的方法有哪些?主要內(nèi)容是什么?第十一章績效管理(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)一、概念績效smart原則暈輪效應(yīng)首因效應(yīng)溢出效應(yīng)描述法二、問題什么是績效,如何理解績效考核?績效管理有什么意義/績效考核中的誤區(qū)有哪些?如何避免、績效考核的方法有哪些?每一種方法的特點是什么/績效考核和其他人力資源管理職能的關(guān)系如何?第十二章薪酬管理(本章控制時間為1節(jié)共45分鐘)一、概念基本薪酬激勵薪酬間接薪酬要素記點法二、問題報酬和薪酬有什么區(qū)別和聯(lián)系?薪酬管理的含義是什?職位評級的方法有什么,每一種方法的有缺點有哪些?如何確定基本薪酬激勵薪酬有哪些?第四篇:人力資源管理概論第一章人力資源管理(教材P20)人力資源(P5)簡述人力資源的性質(zhì)。它的基本任務(wù)是:使學(xué)生了解人力資源管理的內(nèi)容體系,熟悉相關(guān)的主要理論,掌握企業(yè)人力資源管理的總體 思路和具體方法,為日后進一步的學(xué)術(shù)研究和實際工作奠定基礎(chǔ)。主要知識點:員工流失的原因及其對策難點:員工流失原因的分析第九章績效考評教學(xué)要求:明確績效考評的含義、必要性及其原則與程序;掌握績效考評的方法及其優(yōu)缺點;了解績效考評面談的重要作用及其實施步驟;明確實施績效考評時存在的問題及其防范措施。主要知識點:人力資源規(guī)劃的程序、人力資源需求預(yù)測與供給預(yù)測難點:人力資源需求預(yù)測與供給預(yù)測的方法第三章工作分析教學(xué)要求:了解和掌握工作分析的含義及進行工作分析所需要的信息;工作分析的重要性;掌握工作分析的主要方法;能夠編寫工作說明書;掌握工作評價的方法。本課程的教學(xué)時間安排是:每周3學(xué)時,計劃教學(xué)周數(shù)17周,總課時數(shù)51學(xué)時。本課程的先修課程是:管理學(xué)原理、組織行為學(xué)。難點:人力資源與人力資本的區(qū)別與聯(lián)系第二章人力資源規(guī)劃教學(xué)要求:了解和掌握人力資源規(guī)劃的含義;掌握制定人力資源規(guī)劃的程序;了解影響人力資源需求與供給的各類因素;掌握人力資源需求與供給的預(yù)測方法;了解平衡人力資源需求與供給的政策和措施。主要知識點:企業(yè)的職業(yè)管理;職業(yè)發(fā)展成功的理論難點:職業(yè)計劃的含義;個人職業(yè)管理與企業(yè)職業(yè)管理的區(qū)別第八章員工流動管理教
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