區(qū)責任督學管理辦法(存儲版)
【正文】 。第五章制度與保障第十條責任督學工作制度（一）工作會議制度。實行即時即報、領導批閱、多方會商、督促整改、跟蹤反饋的閉環(huán)處理機制，對各學校、幼兒園存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早反饋、早處理、早整改、早解決，切實做到抓早、抓小、抓了，從根本上化解社會和家長關注的熱點難點問題。（二）區(qū)政府每年將督導經(jīng)費列入?yún)^(qū)財政預算并單列。第十四條擔任責任督學一年以上，依據(jù)考核結(jié)果，評先選優(yōu)、干部選拔任用等方面優(yōu)先考慮，職稱評聘名額單獨分配。第十三條區(qū)政府教育督導室依據(jù)責任督學考核辦法對責任督學進行年度考核，責任督學的績效考核與所督學校、幼兒園的工作成效直接掛鉤。區(qū)政府教育督導室對督導中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時向局黨組請示，每月30日向局黨組報告督學工作開展情況。責任督學每次進校督導，必須做好相應的聽課、訪談、約談、巡查等工作記錄，并于督導結(jié)束兩日內(nèi)將工作記錄上傳教育督導平臺。（四）責任督學要依法督導，客觀公正，廉潔自律。報告應實事求是、觀點鮮明、文字簡練、言之有據(jù)。責任督學根據(jù)《整改通知書》要求，督促學校、幼兒園或有關部門認真整改。責任督學可隨機進入課堂聽課，了解教學情況，包括教學內(nèi)容、教學方法、授課方式、課堂互動、教學效果等。每次開展督導前責任督學要制定具體方案，明確督導任務和督導重點，實施清單化管理，填寫好督導情況記錄。（三）對師生或群眾反映的教育熱點、難點等重大問題實施督導。（二）熟悉教育法律、法規(guī)和政策，具有相應的專業(yè)知識和較強的組織協(xié)調(diào)等業(yè)務能力。第二章任命與聘任第三條將區(qū)域內(nèi)各級各類學校、幼兒園全部納入責任督學掛牌督導工作范圍，實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。督學責任區(qū)的調(diào)整將視學校、幼兒園數(shù)量及在校學生數(shù)的變化而適時進行。（五）具有大學?？埔陨蠈W歷，具備中級以上職稱，從事教育工作年以上并精通一門學科教學。（六）完成區(qū)教體局交辦的其它工作事項。可事先
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