【正文】 況。第四條按與學(xué)校、幼兒園數(shù)1∶5的比例配備責(zé)任督學(xué)。第五條責(zé)任督學(xué)應(yīng)符合下列條件：（一）堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)；熟悉教育教學(xué)工作情況。（二）確定方案。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)事項(xiàng)設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開(kāi)展調(diào)查，全面了解學(xué)校、幼兒園真實(shí)情況或師生訴求。督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)包括督導(dǎo)任務(wù)、督導(dǎo)過(guò)程、典型經(jīng)驗(yàn)、突出問(wèn)題、督導(dǎo)結(jié)論以及督導(dǎo)建議等。（三）記錄報(bào)告制度。因事或因病請(qǐng)假需要向區(qū)政府教育督導(dǎo)室提請(qǐng)報(bào)批。設(shè)立責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)項(xiàng)用于責(zé)任督學(xué)的日常辦公、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交通補(bǔ)貼和工作獎(jiǎng)勵(lì)等。責(zé)任督學(xué)定期參加區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織召開(kāi)的工作例會(huì)，了解工作動(dòng)態(tài)，梳理相關(guān)信息，匯報(bào)工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。責(zé)任督學(xué)每月應(yīng)以書(shū)面形式向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告工作情況并提出意見(jiàn)或建議。（六）完成區(qū)教體局交辦的其它工作事項(xiàng)。督學(xué)責(zé)任區(qū)的調(diào)整將視學(xué)校、幼兒園數(shù)量及在校學(xué)生數(shù)的變化而適時(shí)進(jìn)行。（二）熟悉教育法律、法規(guī)和政策，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)等業(yè)務(wù)能力。每次開(kāi)展督導(dǎo)前責(zé)任督學(xué)要制定具體方案，明確督導(dǎo)任務(wù)和督導(dǎo)重點(diǎn)，實(shí)施清單化管理，填寫(xiě)好督導(dǎo)情況記錄。報(bào)告應(yīng)實(shí)事求是、觀點(diǎn)鮮明、文字簡(jiǎn)練、言之有據(jù)。責(zé)任督學(xué)每次進(jìn)校督導(dǎo)，必須做好相應(yīng)的聽(tīng)課、訪談、約談、巡查等工作記錄，并于督導(dǎo)結(jié)束兩日內(nèi)將工作記錄上傳教育督導(dǎo)平臺(tái)。第十三條區(qū)政府教育督導(dǎo)室依據(jù)責(zé)任督學(xué)考核辦法對(duì)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行年度考核，責(zé)任督學(xué)的績(jī)效考核與所督學(xué)校、幼兒園的工作成效直接掛鉤。（二）區(qū)政府每年將督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算并單列。第五章制度與保障第十條責(zé)任督學(xué)工作制度（一）工作會(huì)議制度。（七）總結(jié)匯報(bào)。聽(tīng)課不要影響正常教學(xué)秩序。（五）每次完成督導(dǎo)任務(wù)后，及時(shí)向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告督導(dǎo)情況，提交督導(dǎo)報(bào)告。幼兒園依托聯(lián)盟教研的