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蘇少版音樂六上密西西比河教案(存儲版)

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【正文】個詞語歸納景色的特點。小結(jié)：今天我們在作者的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了密西西比河兩岸的旖旎風(fēng)光。體會作者的情感。三、品情境，理解想象。（課件展示地圖和圖片進行補充）板書課題，導(dǎo)入新課。 3．體會作者細(xì)致入微地觀察自然、觀察生活的方法。干流長達 3779 千米，兩岸風(fēng)光如畫，美不勝收。教學(xué)重點：朗讀課文，感受密西西比河?xùn)|西兩岸的美麗風(fēng)光，體會作者對密西西比河的贊美之情，并從中受到美的熏陶。圈畫生字詞，和同桌分享理解。（ 2）勾

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2025-11-11 01:25

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2025-11-11 01:23

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2024-12-05 03:48

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2024-12-05 11:04

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2024-12-04 22:37

蘇少版音樂五上快樂的小隊教案-資料下載頁

【摘要】第四課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊》3．動：露一手二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》，并結(jié)合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂情境小品的設(shè)計和表演。三、教學(xué)重難點：歌曲《快樂

2024-12-05 00:37

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【摘要】上學(xué)歌教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲“上學(xué)歌”學(xué)唱；2、綜合訓(xùn)練3、欣賞：快樂的一天教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固課堂常規(guī)。2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》和欣賞《快樂的一天》，培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作，表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。教學(xué)重點：

2025-11-11 01:25

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2025-11-10 20:03

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【摘要】第二課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《愛的人間》2、動：露一手：手語《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo)：1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛的人間》，并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語來“唱”好《感恩的心》，并能借助手語體會聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點：1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得

2025-11-10 20:09

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【摘要】鈴兒響叮當(dāng)單位：三嘉九年制作者：馬艷艷教學(xué)內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗一個文化主題——對大自然的贊美，進一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練，讓我們從中體驗到和聲的

2024-12-06 00:09

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