【摘要】歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂隨著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
2024-12-04 22:47
【摘要】《兩只懶烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂(lè)游戲《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生用詼諧、風(fēng)趣的聲音演唱歌曲《兩只懶烏鴉》，教育學(xué)生要做一個(gè)勤勞的人，不能懶惰。2、通過(guò)音樂(lè)游戲《懶烏鴉的故事》培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教材分析《兩只懶烏鴉》是一首詼諧、風(fēng)趣的兒童歌曲，由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成
2024-12-04 22:37
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)馬車(chē)越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開(kāi)始做動(dòng)作，合拍地邊唱邊表演。?，并合著音樂(lè)邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng)，表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來(lái)吧，讓我們大家一起拍拍
2024-12-04 21:18
【摘要】《乒乓變奏曲》選一選：歌曲的感覺(jué)比較像什么東西在跳動(dòng)？乒乓變奏曲?1=C4/2?A.?3311225–1513212–?B.?3311225–1513231--選出這首旋律應(yīng)該賦予怎樣的感情：
【摘要】幸福拍手歌什么是幸福？誰(shuí)能和大家分享一下你的幸福？幸福的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)？請(qǐng)欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞
【摘要】欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級(jí)：七年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo)：一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂(lè)知識(shí)；二、熟悉《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重
2024-11-19 21:53
【摘要】《藍(lán)色探戈》教材分析：本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊，有一定聯(lián)系，易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象，基于這些，音樂(lè)課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境，讓學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。如在本課中，有唱的內(nèi)容，又有跳的內(nèi)容，既唱又跳，動(dòng)靜結(jié)合，在唱唱跳跳的過(guò)程中獲得身心愉悅，讓學(xué)生感受快樂(lè)，在體驗(yàn)快樂(lè)
2024-11-20 01:22
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展：吳文化教學(xué)目的《外婆橋》，感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化，心中盼望去外婆家的急切心情?！豆锰K風(fēng)光》，感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻，品位吳越音樂(lè)文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)教材
【摘要】黃小清教案《歡樂(lè)歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談分類：教研資料《江南音樂(lè)之“演繹”---------〈歡樂(lè)歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂(lè)歌》，感受、體驗(yàn)江南絲竹的風(fēng)
【摘要】第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《理解多好》2、認(rèn)：“.”“Fine”“‖∶∶”等記號(hào)的作用。二、教學(xué)目標(biāo)：1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》。2.通過(guò)歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生明白對(duì)身邊的親友、師長(zhǎng)、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛(ài)。3.通過(guò)認(rèn)識(shí)各種反復(fù)記號(hào)，幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。三
2024-12-05 00:37
【摘要】金山小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)517備課時(shí)間9月18日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：靖江民歌《打麥號(hào)子》唱：《打麥號(hào)子》動(dòng)：歌表演《打麥號(hào)子》
2024-11-20 01:23
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)《對(duì)花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo)：1、能用快樂(lè)的情緒演唱河北民歌《對(duì)花》，初步體會(huì)河北民歌的特色；2、能了解“對(duì)唱”
2024-12-05 11:01
【摘要】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計(jì)課題《哈羅！哈羅！》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時(shí)3授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲，感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，表現(xiàn)馬來(lái)西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。3了解馬來(lái)西亞和孟加拉國(guó)的音樂(lè)特點(diǎn)，感受兩國(guó)的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-05 00:36
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《對(duì)花》公開(kāi)課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲，感受民族音樂(lè)與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂(lè)情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對(duì)花》，并能用一問(wèn)一答的演唱形式進(jìn)行表演，唱出民歌特有的風(fēng)味。3、通過(guò)欣賞、演唱等形式，更好的了解演唱形式的多種多樣，豐富音樂(lè)修養(yǎng)，
2024-11-19 21:55
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