【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例=比例尺實(shí)際距離圖上距離根據(jù)信息畫(huà)一畫(huà)。不合理合理在學(xué)校的東北方向400m處,有一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心。先算一算,再在笑笑的圖中標(biāo)出來(lái)。400m=40000cm40000÷10000=4(cm)社區(qū)活動(dòng)中心你能說(shuō)說(shuō)圖中線段比例尺表示什么意思?
2024-12-11 06:38
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。,通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-12-13 12:22
【摘要】比例尺教學(xué)目標(biāo):,以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探:1.1厘米=()毫米1分米=()厘米1米=()分米
2024-12-13 00:31
【摘要】 第四單元第7課時(shí):比例尺(一) 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 《比例尺(一)》一課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是比例尺,比例尺是比例知識(shí)在生活中的應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生要...
2025-04-03 03:27
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______1.甲乙兩地實(shí)際距離是50米,畫(huà)在一張圖紙上的距離為1厘米,這幅圖紙的比例尺是多少?2.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的距離是,實(shí)際距離是1050千米,求這幅地圖的比例尺。3.學(xué)校操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)200米的跑道,在一張圖紙上用4厘米表示,這張圖
2024-12-01 01:24
【摘要】《認(rèn)識(shí)比例尺》綜合習(xí)題 :1的比例尺畫(huà)出來(lái)。 。 (1)畫(huà)出的圖形與原圖的尺寸一樣,我們就說(shuō)這樣的圖是按()畫(huà)的。 (2)一條繩子長(zhǎng)10米,把它的長(zhǎng)度縮小到原來(lái)的是()厘米。 (3)玲玲...
2024-12-03 22:27
【摘要】 班級(jí):___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米,這幅圖的比例尺是() A.2:...
2025-04-01 22:41
【摘要】《線段比例尺》綜合習(xí)題 。 比例尺如下圖所示。 (1)它表示圖上1厘米的距離,相當(dāng)于實(shí)際距離()千米,這種比例尺通常叫做()比例尺。 (2)以這個(gè)比例尺量得甲、乙兩地的距離是4厘米,那么甲...
【摘要】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生深刻理解比例尺的含義,運(yùn)用比例尺寸有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。。教學(xué)重點(diǎn)深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納
2024-12-08 23:28
【摘要】第一篇:【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第六單元比例尺第3課時(shí)比例尺二 第六單元比例尺 第3課時(shí)比例尺(2) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程 2、能讀懂...
2024-11-12 21:51
2025-04-01 22:34
【摘要】 同課異構(gòu)六年級(jí)《比例尺》評(píng)課稿 芳菲四月,我有幸聆聽(tīng)了**學(xué)校徐**老師和**小學(xué)戈**老師執(zhí)教的同課異構(gòu)《比例尺》。本節(jié)課的內(nèi)容是人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三節(jié)《比例的應(yīng)用》第一課時(shí)《比...
2024-12-06 22:34
【摘要】《線段比例尺》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段比例尺以及確定物體方向和位置的過(guò)程。2、能根據(jù)圖上線段的長(zhǎng)度和線段比例尺求實(shí)際距離,能確定物體的位置和方向。3、體會(huì)線段比例尺在生活中的應(yīng)用,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆線段比例尺1、讓學(xué)生觀察示意圖,說(shuō)一說(shuō)了解到哪些信息。教
2024-11-28 01:37
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上,能正確地列出比例式求實(shí)際距離和實(shí)際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤?,求出圖上距離,并將圖畫(huà)要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦思考的習(xí)慣。誰(shuí)的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:(1)確定圖上的長(zhǎng)和寬;(2)四人一組合
2024-12-11 08:37
【摘要】1六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺練習(xí)題一、對(duì)號(hào)入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離()千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的()實(shí)際距離是圖上距離的()倍。是,那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離();實(shí)際距離50千米在圖上要畫(huà)()厘米。把這個(gè)線段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是()。,畫(huà)在
2025-04-04 02:41