幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案染紙及教學(xué)反思范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)組織形式，最大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。讓幼兒 感知探索材料的不同。（2）教師向幼兒提活動(dòng)的要求：可自由選顏色，手臟 可用抹布擦干凈，宣紙要等稍干后才能打開(kāi)。提高幼兒協(xié)調(diào)搭配顏色的能力。四活動(dòng)過(guò)程（一）、老師告訴幼兒，今天帶來(lái)了一個(gè)“神奇的箱子”，（老師掀開(kāi)蓋在箱子上的布），非常神秘的問(wèn)幼兒，想不想看看箱子里藏了什么東西？以激發(fā)幼兒觀察的興趣。教師在搪瓷盤(pán)（2）、（3）、（4）旁邊貼上事先準(zhǔn)備好的紙條，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，搪瓷盤(pán)花邊是由一組“序”往下重復(fù)排列而成的。（五）、請(qǐng)幼兒將自已的作品粘貼在“瓷盤(pán)屋”里，引導(dǎo)幼兒互相交流。全體幼兒開(kāi)始動(dòng)手裝飾（用手或棉簽），教師巡回指導(dǎo)。*范例（3）：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)搪瓷盤(pán)上的花邊顏色排列的特點(diǎn)，（中間畫(huà)有一條魚(yú)和水草，花邊由“圓”形按顏色“紅、黃、綠” 規(guī)律排列組成）。（3）、準(zhǔn)備一個(gè)箱子，把范例與幼兒操作材料分成兩邊在箱子中藏好，并用布蓋住。二活動(dòng)目的：嘗試用點(diǎn)、線、葉等圖形對(duì)實(shí)物搪瓷盤(pán)進(jìn)行裝飾，并運(yùn)用所學(xué)過(guò)的排序方法。（2）出示漂亮的范例引導(dǎo)幼兒欣賞。教學(xué)過(guò)程：觀察討論：出示素描紙和宣紙，引導(dǎo)幼兒討論紙 的不同，老師用兩種紙蘸顏色讓幼兒比較紙的不 同。由于美術(shù)課的特殊性，小組合作互助顯得尤為重要，它不僅是學(xué)生間材料的互換互用，也有遇到問(wèn)題時(shí)學(xué)生間思維的交流，智慧火花的碰撞。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)色彩知識(shí)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，在動(dòng)手制作方面也有一定基礎(chǔ)。２．現(xiàn)在，老師要介紹一個(gè)新朋友給大家認(rèn)識(shí)，你猜她是誰(shuí)？（出示小白：同學(xué)們，你們好！我是勤勞、愛(ài)干凈的小白兔，我叫小白，瞧我染了一幅漂亮的染紙，身上一點(diǎn)都沒(méi)臟，黃老師夸我真棒，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇指呢。這是我國(guó)的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。染紙教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美的條件。但是在這次活動(dòng)中幼兒對(duì)染紙有了初步的感受，同時(shí)也體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，樹(shù)立了信心。（1）引導(dǎo)幼兒與第一次作品進(jìn)行比較觀察，第二次作品色彩更加豐富，圖案奇特，暈染效果明顯。②與教師的作品對(duì)比，指出不同（主要存在顏色不豐富，空白較多的問(wèn)題）③教師小結(jié)。桌面上有紅黃藍(lán)三種原色，請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇顏色。這些作品就是用毛筆把顏料點(diǎn)在紙巾上染出來(lái)的，這種方法就叫點(diǎn)染法。、托盤(pán)、毛筆、紙巾。，運(yùn)用點(diǎn)染的方法染紙，感受色彩、圖案的千變?nèi)f化和絢麗多彩。二、引導(dǎo)幼兒觀察染紙作品，初步感受作品的美及紙巾的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。那具體怎樣制作出來(lái)的？對(duì)稱(chēng)圖案怎么印出來(lái)的？教師啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)染紙的步驟。引導(dǎo)幼兒第一次主動(dòng)探索制作染紙作品。（2）幼兒用折疊好的紙巾再次進(jìn)行印染。教學(xué)反思這次活動(dòng)是一節(jié)手工制作活動(dòng)—染紙，是利用吸水性較好的宣紙折疊后再蘸上顏料，然后滲透形成圖案。相關(guān)文章《大班教案《小丑》》：大班教案《小丑》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠利用材料進(jìn)行剪、貼、畫(huà)來(lái)制作小丑的臉部，認(rèn)識(shí)小丑，知道小丑的五官，快來(lái)看看幼兒園大班《小丑》教案吧。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣，體會(huì)互相幫助帶來(lái)的愉快。３．你們還熟悉哪些扎染產(chǎn)品?生:衣服、圍巾等。（放音樂(lè)，
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1