蘇教版科學(xué)五下斜坡的啟示教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《斜坡的啟示》（蘇教版小學(xué)科學(xué)五下第一單元第三課）執(zhí)教：錦園小學(xué)張冰智一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能通過實驗驗證斜面省力的原理；2、能夠就斜面坡度與用力大小的關(guān)系做出假設(shè)并探究可能的答案。知識與技能1、知道斜面是簡單機械之一，了解它的結(jié)構(gòu)特征及組成；2、知道斜面及其變形——螺旋、楔形的功能及作用；3、了

2024-12-05 03:14

蘇教版科學(xué)四下運動的快慢教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個物體的位置（前后、左右、遠近等），理解物體的位置需要相對于另一個物體的位置來確定。列舉生活中常見物體的不同運動方式（平動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動）物體經(jīng)過相同的距離所用時間的長短表示物體運動的快慢，常用速度的大小來描述物體運動的快慢。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法通過比較的方法學(xué)會判斷物體的運

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道在自然界有各種各樣的能量，你能說一說都有哪些能量嗎？生：聲能、動能、電能、化學(xué)能、熱能、光能。師：同學(xué)們說的可真多，那你們知道嗎？能量之間還可以相互轉(zhuǎn)換呢！比如電燈可以發(fā)亮是由電能轉(zhuǎn)換為電燈的光能和熱能；人的運動是由人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為動能和熱能；水車吱呀呀的唱歌是由水能轉(zhuǎn)換為聲能和動能；所以能量的轉(zhuǎn)換是可以相互轉(zhuǎn)換的，這節(jié)

2024-12-04 19:22

蘇教版科學(xué)四下小車的運動教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1．能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運動的因素做出假設(shè)；2．能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗進行驗證；3．能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù)；4．能夠測量小車通過給定距離所需的時間；5．能夠通過測量、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。科學(xué)知識：

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)五下建橋梁教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《建橋梁》課后教學(xué)反思西崗區(qū)香三小學(xué)安焱一、思效（一）創(chuàng)造性地使用教材教材，歷來被作為課程之本，而在新的課程觀念下，教材的首要功能只是作為教與學(xué)的一種重要資源，但不是唯一的資源，它不再是完成教學(xué)活動的綱領(lǐng)性權(quán)威之本，而是以一種參考提示的性質(zhì)出現(xiàn)的。給學(xué)生展示多樣的學(xué)習(xí)和豐富多彩的學(xué)習(xí)參考資料，同時，教師不僅是教材的使用者，也是教材的

2024-11-19 19:57

蘇教版科學(xué)四下日益減少的礦物資源-資料下載頁

【摘要】日益減少的礦物資源礦物是怎么被開采出來的呢？?據(jù)說這曾經(jīng)是一座高山，，在歷經(jīng)了人類差不多100年的不停開采挖掘，如今已經(jīng)成了一個深不可測的地穴，開口直徑兩英里，深約四英里。賓翰峽谷銅礦場米爾金剛礦場?世界上最大的人造地穴，它深約525米，入口直徑達到了1200米。

2024-11-11 06:22

蘇教版科學(xué)四下擺教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動5.擺學(xué)情分析：學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上，初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學(xué)概念，“為什么擺鐘比其他的計時工具都準(zhǔn)確呢？”這個對學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進行探究的驅(qū)動性因素，引發(fā)學(xué)

2024-12-04 19:16

蘇教版科學(xué)四下調(diào)查教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：過程和方法：·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案；·能夠正確填寫調(diào)查表，能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表；科學(xué)知識：·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法；·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法；·

2024-11-20 00:45

蘇教版科學(xué)五下認識常見巖石課件2-資料下載頁

【摘要】敦煌莫高窟龍門石窟碑林21、認識常見巖石活動1收集、觀察巖石序號形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無條紋不光滑

2024-12-04 18:44

蘇教版三下認識分數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版三下認識分數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識幾分之一 單位：環(huán)峰小學(xué)校級教學(xué)執(zhí)教人：李作艷執(zhí)教班級：三(4)班執(zhí)教時間：教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第六冊P64—P65教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生結(jié)合...

2024-11-15 22:57

蘇教版科學(xué)五下認識常見巖石課件10-資料下載頁

【摘要】五年級科學(xué)（下冊）認識常見的巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤親愛的學(xué)們：大家好??？在下面的物體中，那些是巖石？為什么說它們是巖石。（）（）XXXX√√覆蓋在地球上的堅固部分稱為巖石。通常我們所稱

2024-12-04 19:56

蘇教版科學(xué)五下認識常見巖石課件1-資料下載頁

【摘要】認識常見巖石大石橋市旗口鎮(zhèn)中心小學(xué)新立分校云妍編號巖石名稱1花崗巖2砂巖3頁巖4石灰?guī)r5大理巖滴鹽酸

2024-12-04 19:56

蘇教版科學(xué)五下認識常見巖石課件7-資料下載頁

【摘要】認識常見巖石制作人：孫小紅五年級下冊科學(xué)?１.能用感官和工具觀察常見巖石,了解巖石的特征,能說出幾種具體巖石的名稱及在生產(chǎn)和生活中的用途。?２.能用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對巖石進行分類。?３.知道巖石三種類型極其形成過程。教學(xué)重點與難點重點：認識巖石的特征。難點

2024-12-04 18:44

蘇教版科學(xué)五下不用種子也能繁殖嗎教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元它們是怎么延續(xù)后代的課題不用種子也能繁殖嗎授課日期教學(xué)內(nèi)容知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營養(yǎng)器官進行繁殖。知道植物除了種子繁殖后代以外，還可以用營養(yǎng)器官進行繁殖。能具體了解常見的幾種營養(yǎng)繁殖方式情況。教學(xué)目標(biāo)能夠根據(jù)需要，查閱一些關(guān)于植物營

2024-11-19 19:57

蘇教版科學(xué)五下大腦教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育課程蘇教版科學(xué)五年級下冊第五單元《大腦》教學(xué)設(shè)計三亞市八一小學(xué)李華教學(xué)目標(biāo)：，初步了解人體大腦的形態(tài)、結(jié)構(gòu)。、左腦和右腦的功能以及保護大腦的方法。教學(xué)重點：初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu)，知道大腦左右半球的不同功能。教學(xué)難點：體驗大腦是人體各種活動的最高指揮中心。

2024-11-20 00:49

蘇教版科學(xué)五下認識礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(留存版)

蘇教版科學(xué)五下認識礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-文庫吧

蘇教版科學(xué)五下認識礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-wenkub

蘇教版科學(xué)五下認識礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(已修改)