【摘要】設(shè)計(jì)理念:本文設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)朗讀去解決問(wèn)題,明白事理。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)“扎、把、結(jié)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首“爪”。2、正確流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2024-12-05 08:46
【摘要】(湘少版)英語(yǔ)教案五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit8Unit8That’snotmine.Teachingaims:1.Learnthenewwordsandphrases:mine,yours,hers,his,both,whose,skirt,laugh2.Learnthenewsentencespatens
2024-12-05 15:52
【摘要】語(yǔ)文百花園一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1、用聯(lián)系上下文、查字典或詞典的方法理解“粗枝大葉”等成語(yǔ),進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)民族文化的了解與熱愛(ài)。2、在實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆的能力,培養(yǎng)與人合作的精神。3、提高學(xué)生搜集、整理資料的能力。4、大膽想象,清楚完整地寫(xiě)一個(gè)故事。培養(yǎng)學(xué)生想象、書(shū)面表達(dá)能力。過(guò)程和方法以學(xué)生為
2024-11-28 17:01
【摘要】《頂碗少年》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會(huì)文章,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握主要內(nèi)容,弄清頂碗少年是怎樣面對(duì)失敗,最后獲得成功。
2024-12-08 13:38
【摘要】課題貓日期3月9~10日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)會(huì)認(rèn)字“蹭”和會(huì)寫(xiě)字“癢、稿、憑、殃”,掌握生詞。技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,把握課文梗概,領(lǐng)悟表達(dá)方法。情感與價(jià)值觀:抓住重點(diǎn)句子體會(huì)作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。教材分析重點(diǎn)抓住重點(diǎn)句
【摘要】主備教師:康學(xué)峰時(shí)間:2021年3月20日課題16、大使館媽媽一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、默讀課文,從陳小龍的故事中體會(huì)祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài),產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情感。2、通過(guò)角色轉(zhuǎn)換,感受陳小龍?jiān)诠轮鸁o(wú)源的情況下內(nèi)心的急切和中國(guó)大使館幫助他之后的感激祖國(guó)的情感。3、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。
2024-12-05 08:43
【摘要】天上偷來(lái)的火種教學(xué)目標(biāo)1、能讀清神話故事中的外國(guó)人名、地名:普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯(lián)系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、懲罰等”詞語(yǔ)的意思。暴跳如雷【拼音】bàotiàorúléi【釋義】暴:暴烈,急躁。跳著腳喊叫,象打雷一樣。形容又急又怒,大發(fā)脾氣的樣子。
【摘要】11*飛天夢(mèng)圓作者:董紅艷教學(xué)目標(biāo):1、默讀課文,了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的,從而理解我國(guó)航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2、會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字,讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)的。教學(xué)難點(diǎn):理解把夢(mèng)
2024-12-05 02:47
【摘要】教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)解題入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,齊讀課題。2.(出示課件)同學(xué)們,上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文中的生字、新詞?,F(xiàn)在,我們進(jìn)行詞語(yǔ)闖關(guān)比賽,比一比在相同的時(shí)間里,誰(shuí)記的詞語(yǔ)最多。,那么,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō):課文主要講了一件什么事??我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。(二)細(xì)讀課文,理解課文內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)分段朗讀課文,其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想:小星
【摘要】只聽(tīng)半句一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握本課的生字新詞,會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“丁”等8個(gè)字。積累“告訴”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因,從中受到啟發(fā):要養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣,不能只聽(tīng)半句。二、重難點(diǎn)、關(guān)鍵1、識(shí)字、寫(xiě)字。2、從故事中受到啟發(fā),養(yǎng)成良好的處事習(xí)
2024-12-04 18:20
【摘要】馬莊小學(xué)教學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文授課教師:劉俊輝課題神鳥(niǎo)課型講讀課課時(shí)第一課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字:“伶、俐”等;會(huì)寫(xiě)“伶、俐”等13
2024-12-08 07:44
【摘要】30*童年樂(lè)趣學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解克利斯朵夫童年喜愛(ài)音樂(lè)的故事,認(rèn)識(shí)這個(gè)音樂(lè)天才的性格特點(diǎn),進(jìn)一步感知作者敘述故事、刻畫(huà)人物的方法?!拔?、勉”2個(gè)生字;積累“毫不厭倦、一本正經(jīng)、專心致志”等詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn):交流感受(對(duì)小克利斯朵夫這個(gè)兒童形象的認(rèn)識(shí))教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入在世界文學(xué)上,有一位名叫羅曼?羅蘭的法國(guó)
2024-11-28 09:38
【摘要】《失去的一天》說(shuō)課稿一、教材分析《失去的一天》是前蘇聯(lián)著名作家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的。課文寫(xiě)了媽媽在下班后發(fā)現(xiàn)佩佳在一天的時(shí)間里沒(méi)有按要求完成栽樹(shù)、讀書(shū)的任務(wù),而只是睡覺(jué)、吃鮮果、跟蝴蝶嬉戲、在桑樹(shù)下休息,就帶他去看拖拉機(jī)手、砌工、面包師、讀者在一天里的工作和收獲,使佩佳為自己一天的游手好閑而羞愧。課文分成三個(gè)部分:第1——3節(jié)寫(xiě)媽媽讓佩佳栽樹(shù)、讀
【摘要】24隱姓埋名三十年【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】〖A說(shuō)文解字真有趣〗第一遍自由朗讀課文:圈出生字和詞語(yǔ),把生字每個(gè)讀兩遍,并在課本上組詞。我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下:1我又學(xué)會(huì)了()個(gè)新字,我能將生字寫(xiě)得很美觀(寫(xiě)字課本)我覺(jué)得本課比較難寫(xiě)的字是;難認(rèn)的字
2024-12-05 08:44
【摘要】20失去的一天【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀懂課文內(nèi)容,通過(guò)比較“佩佳的一天”與“人們的一天”,感受把握今天、珍惜時(shí)間的重要性,樹(shù)立珍惜時(shí)間為榮,虛度光陰可恥的觀念。2自主學(xué)習(xí)生字新詞,學(xué)會(huì)“茬、磚、涎”3個(gè)會(huì)認(rèn)字,在課文的語(yǔ)言環(huán)境中理解“游手好閑、羞愧、饞涎欲滴”等詞義。4朗讀課文,了解佩佳所犯的錯(cuò)誤及其認(rèn)識(shí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,理解
2024-12-05 08:45