【正文】 了這部分青年的危機(jī)： “ 不能升天， 不甘入地 ” ，他們被 “ 懸在天上人間的中段 ” 。冰心的詩(shī)歌風(fēng)格含 x249。___________ 2．寫出下列古典名著的作者。 4．反對(duì)舊的，提倡新的，一般指政治上的改良或改良主義運(yùn) 動(dòng)。 4．它暗含了蔣介石發(fā)動(dòng)的 “4 彷 蓄 2．羅貫中蒲松齡 吳承恩 施耐庵 3．家鄉(xiāng)在福州，在當(dāng)時(shí)所住的山東煙臺(tái)的南方。江（ ） n224。到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門，去做廈門大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。在海邊孤寂的童年生活中，冰心 7 歲就開始閱讀《三國(guó)演義》《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》和林紓譯的《說部叢書》。從 1919 年 9 月起，以冰心這一筆名寫了許多問題小說，如《兩個(gè)家庭》、《斯人 獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等，引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。ng（ ）徨與苦惱，她敏銳地感到了這部分青年的危機(jī)：“不能升天，不甘入地”，他們被“懸在天上人間的中段”。冰心的詩(shī)歌風(fēng)格含 x249。___________ 2．寫出下列古典名著的作者。 4．反對(duì)舊的，提倡新的，一般指政治上的改良或改良主義運(yùn)動(dòng)。 4．它暗含了蔣介石發(fā)動(dòng)的“ 4 彷蓄 2．羅貫中蒲松齡 吳承恩 施耐庵 3．家鄉(xiāng)在福州，在當(dāng)時(shí)所住的山東煙臺(tái)的南方。 魯迅自己不肯做幕友或商人，卻強(qiáng)調(diào)“這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路”，這是為什么？ ⑵到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我?? 作者為什么用輕描淡寫的語氣寫這一件非常重大的事？ 下面這句話表明了作者怎樣的思想感情？ 我寄住在一個(gè)親戚家里，有時(shí)還被稱為乞食者。 獻(xiàn)給母親的一句話是： 所運(yùn)用的修辭手法是： 第二部分：閱讀分析 （一） 我一回國(guó)就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng)，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個(gè)書店去做編譯員，到底被拒絕了。一九二三年赴北京，為北京大學(xué)旁聽生。先被選為執(zhí)行委員，次任常務(wù)委員編輯部主任；五月間，以左聯(lián)代表的資格，參加全國(guó)蘇維埃區(qū)域代表大會(huì)，畢后，作《一個(gè)偉大的印象》一篇。 1從思想上看，柔石的思想與魯迅的思想有相似之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。我進(jìn)過戊戌維新后在浙江開辦新學(xué)時(shí)設(shè)立在烏鎮(zhèn)的第一所小學(xué)，后來又進(jìn)過浙江省立第三中學(xué)，浙江省立第二中學(xué)以及杭州私立安定中學(xué)。《小說月報(bào)》原為上海鴛鴦蝴蝶派文人所盤踞，我主編后完全不用他們的稿子，并在《小說月報(bào)》上提供寫實(shí)主義文學(xué)，抨擊鴛鴦蝴蝶派，引起他們的怨恨。 ⑴說明魯迅和那些衰落了讀書人家子弟所走的路不同，他尋求的是救國(guó)救民之路。 《狂人日記》 ⑴比喻；夸張⑵慈母手中線，游子身上衣⑶略 1第一層：（??被拒絕了。 1為了拯救國(guó)人的靈魂，提倡新文藝運(yùn)動(dòng)，宣傳新思想。 。 1略 1扎實(shí)、堅(jiān)韌的工作作風(fēng)和獻(xiàn)身精神。⑶寫“我”回國(guó)以后的工作簡(jiǎn)歷。 2作者對(duì)《小說月報(bào)》的全新改版，表明了他在文學(xué)上的什么觀點(diǎn)？ 2從茅盾辭職可以看出茅盾怎樣的人格？ 2文中提到的“內(nèi)外夾攻”指的是 。同年 11 月我任《小說月報(bào)》主編，決定全部革新《小說月報(bào)》。我的母親是外祖父的獨(dú)生女，出嫁前在家塾受過良好的舊文學(xué)教育。 ⑵柔石有子二人，女一人，皆幼。后因代售者不付書價(jià)，力不能支，遂中止。一九一七年赴杭州，入第一師范學(xué)校；一面為杭州晨光社之一員，從事新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。 ⑵其二是活用兩句古詩(shī)而來，這兩句古詩(shī)是 。 文中提到的“新文藝”是指 。n qi225。作者是用輕描淡寫的語氣來表達(dá)的。 2．意外發(fā)生的事情。 雋美（ ） 惟悴（ ） p225。 從 1920 年開始，冰心又以詩(shī)歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。她的“問題小說”與文學(xué)研究會(huì)的 文章應(yīng)該反映社會(huì)現(xiàn)象、討論人生問題的宗旨是一致的。為了擴(kuò)大宣傳效果，她開始在北京《晨報(bào)》發(fā)表《 21 日聽審的感想》等贊揚(yáng)愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)評(píng)，署名謝婉瑩。冰心的童年是在山東煙臺(tái)海邊度過的。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。ng（ ） shuāi ?。? ） ch243。n qi225。作者是用輕描淡寫的語氣來表達(dá)的。 2．意外發(fā)生的事情。 雋 美（ ） 惟悴 （ ） p225。 從 1920 年開始，冰心又以詩(shī) 歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。她的 “ 問題小說 ” 與文學(xué)研究會(huì)的文章應(yīng)該反映社會(huì)現(xiàn)象、討論人生問題的宗旨是一致的。為了擴(kuò)大宣傳效果，她開始在北京《晨報(bào)》發(fā)表《 21 日聽審的感想》等贊揚(yáng)愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)評(píng)，署名謝婉瑩。冰心的童年是在山東煙臺(tái)海邊度過的。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長(zhǎng)。ng（ ） shuāi ?。? ） ch243。 1為了拯救國(guó)人的靈魂，提倡新文藝運(yùn)動(dòng)，宣傳新思想。 《狂人日記》 ⑴比喻；夸張⑵慈母手中線，游子身上衣⑶略 1第一層：（??被拒絕了。 ⑴說明魯迅和那些衰落了讀書人家子弟所走的路不同，他尋求的是救國(guó)救民之路?！缎≌f月報(bào)》原為上海鴛鴦蝴蝶派文人所盤踞，我主編后完全不用他們的稿子，并在《小說月報(bào)》上提供寫實(shí)主義文學(xué)，抨擊鴛鴦蝴蝶派，引起他們的怨恨。我進(jìn)過戊戌維新后在浙江開 辦新學(xué)時(shí)設(shè)立在烏鎮(zhèn)的第一所小學(xué)，后來又進(jìn)過浙江省立第三中學(xué)，浙江省立第二中學(xué)以及杭州私立安定中學(xué)。 1從思想上看，柔石的思想與魯迅的思想有相似之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。先被選為執(zhí)行委員，次任常務(wù)委員編輯部主任；五月間，以左聯(lián)代表的資格，參加全國(guó)蘇維埃區(qū)域代表大會(huì)，畢后，作《一個(gè)偉大的印象》一篇。一九二三年赴北京，為北京大學(xué)旁聽生。 獻(xiàn)給母親的一句話是： 所運(yùn)用的修辭手法是： 第二部分：閱讀分析 （一） 我一回國(guó)就在浙江杭州的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長(zhǎng)，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個(gè)書店去做編譯員，到底被拒絕了。 魯迅自己不肯做幕友或商人，卻強(qiáng)調(diào)“這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路”，這是為什么？ ⑵到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我?? 作者為什么用輕描淡寫的語氣寫這一件非常重大的事？ 下面這句話表明了作者怎樣的思想感情？ 我寄住在一個(gè)親戚家里，有時(shí)還被稱為乞食者。 根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答： 魯迅選擇學(xué)醫(yī)的原因是 ，后來又決定棄醫(yī)從文的原因是 ，從這里可以看出魯迅是個(gè)怎樣的人？ 讀課文，回答下列問題： ⑴我的母親便給我籌辦了一點(diǎn)旅費(fèi)，教我去尋無需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去，因?yàn)?我總不肯學(xué)做幕友或商人， —— 這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路。 ⑶請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話，并指出你所運(yùn)用的修辭手法。畢業(yè)后，在慈溪等處為小學(xué)教師，且從事創(chuàng)作，有短篇小說集《瘋