20xx20xx學(xué)年度防流控輟工作方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 減少學(xué)生的打架、傷害事故的發(fā)生。教師只有提高自己的教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂中學(xué)，感到學(xué)中有樂，這樣，就能把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。學(xué)校積極、主動(dòng)爭(zhēng)取縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持，制定獎(jiǎng)懲措施，務(wù)求保額工作達(dá)標(biāo)。切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)本學(xué)期對(duì)聽不懂、學(xué)不會(huì)、坐不住的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。二○○九年二月一日第五篇：云夢(mèng)縣教育局2012—2013學(xué)防流控輟工作方案一、工作目標(biāo)：把防流控輟工作擺在重要位置常抓不懈，開展宣傳教育，提高全民意識(shí)，加大工作力度，完善防流控輟機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)政策，嚴(yán)格防控過程管理，開展以初中為重點(diǎn)的防流控輟工作，爭(zhēng)創(chuàng)“零輟學(xué)班級(jí)”，“零輟學(xué)年級(jí)”，“零輟學(xué)學(xué)?！?。第三階段：走訪勸返（2013年元月15日2013年2月23日）扎實(shí)開展走訪勸返工作。根據(jù)要求填寫相關(guān)表冊(cè)，異動(dòng)學(xué)生備齊相關(guān)證明材料。第四階段：檢查督辦（2013年2月19 日2013年3月 9 日）教育局組織專班對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防流控輟工作情況進(jìn)行督查，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，下發(fā)防流控輟情況通報(bào)，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，防流控輟力度不大、輟學(xué)率較高的單位通報(bào)批評(píng)。各學(xué)校根據(jù)防流控輟檔案資料要求，完成本學(xué)期輟學(xué)學(xué)生基本情況登記表。發(fā)揮好家長(zhǎng)和社會(huì)作用要建立家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)要以“三個(gè)代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到99%以上。（四）教改“控輟”“一個(gè)也不能少”是素質(zhì)教育的重要理念之一，校長(zhǎng)、教師都必須堅(jiān)持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)，努力構(gòu)建一種適合學(xué)生發(fā)展的教育模式，使學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得、學(xué)有所 長(zhǎng)、學(xué)有所專。對(duì)于“控流”工作，我們始終認(rèn)為，“未雨綢繆”比“亡羊補(bǔ)牢”效果要好的多，等學(xué)生輟學(xué)了才去動(dòng)員，工作上就很被動(dòng)，因此，我們要把工作做在前面，認(rèn)真做好“潛流生”的檔案建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。學(xué)校要為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)及住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)等物質(zhì)幫助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。三、工作重點(diǎn)：（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。要大力度開展勸學(xué)活動(dòng)，組織安排好教師家訪，做到“普訪”和“重點(diǎn)訪”相結(jié)合，與學(xué)生及家長(zhǎng)搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以上級(jí)控輟會(huì)議精神為指導(dǎo)，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定防流控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到100%。各校要召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與“防流控輟”工作。以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計(jì)劃，建立師生、生生幫扶對(duì)子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。（六）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高“防流控輟”工作的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用有線電視、廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、校訊通等媒介全方位、多角度廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，真正讓家長(zhǎng)明白“要想致富奔小康，先送子女進(jìn)學(xué)堂”，讓學(xué)生明白“教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生”、讓老師明白“多培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生是貢獻(xiàn)，多留住一個(gè)輟學(xué)生同樣是貢獻(xiàn)”的道理。工作目標(biāo)：小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),小學(xué)在校生實(shí)現(xiàn)零輟
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