蘇教版四年級(jí)上冊(cè)徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫第一課時(shí)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 爭(zhēng)了光。 必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。 正確、流利、有感情地朗讀課文。此時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于敵我力量相持階段，日軍想在發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)之前徹底打敗中國(guó)，使國(guó)民黨政府俯首稱臣，故而他們傾盡全力屢次發(fā)動(dòng)長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)，企圖打通南北交通之咽喉重慶。 作品欣賞 《 負(fù)傷之獅 》 創(chuàng)作于 1938年，當(dāng)時(shí)日寇侵占了我大半個(gè)中國(guó)，國(guó)土淪喪，生靈涂炭，徐悲鴻怨憤難忍?！贝撕螅毂櫹壬l(fā)憤圖強(qiáng)努力練習(xí)，鉆研繪畫，后來(lái)一畫驚人，震驚了巴黎藝術(shù)界，從此徐悲鴻先生踏上了一位愛(ài)國(guó)主義畫家的偉大道路。 作品欣賞 《 奔馬圖 》 從這幅畫的題跋上看，此 《 奔馬圖 》 作于 1941年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間。 外國(guó)學(xué)生前后態(tài)度變化的原因感受徐悲鴻的愛(ài)國(guó)精神。 通過(guò)朗讀進(jìn)一步體會(huì)人物的思想情感，感知人物形象。有 眼不識(shí)泰山 39。 通過(guò)上面的故事談一談你有什么想法，學(xué)到什么！ 請(qǐng)砍
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