蘇教版六年級(jí)下冊(cè)10螳螂捕蟬word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 查課文朗讀情況。 （ 4）討論：少年為什么要講這個(gè)故事？他 的故事為什么能打消吳王攻打楚國(guó)的念頭？ 出示：大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，得如果其它諸侯乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。 2. 練習(xí)說(shuō)話。 四、學(xué)生質(zhì)疑，結(jié)合質(zhì)疑小結(jié)課文。 （ 2）同桌互說(shuō)。 1. 完成習(xí)字冊(cè)描紅。 3. 集體交流，討論。 投影出示：如果其它諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。 課時(shí)安排 ： 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、板書(shū)課題，導(dǎo)入新課。 2. 能聯(lián)系上下文說(shuō)出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，爭(zhēng)取弄清
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