小班第二學(xué)期教養(yǎng)筆記(存儲(chǔ)版)
【正文】 表?xiàng)睿瑸樗麄儤?shù)立榜樣，幼兒的情緒一下子高漲起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地大口大口吃起來(lái)。對(duì)這類幼兒我采用“逐漸加量”的方法。因此，洗手對(duì)保持皮膚清潔，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣十分重要。在孩子小小的心靈中，他們關(guān)心我們，就像我們關(guān)愛(ài)他們一樣。有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓幼兒成為模仿的對(duì)象，并在他們的行為中反射出來(lái)。一開(kāi)始，他們一口飯也不肯吃，怎么哄都不吃，一直說(shuō)吃不下。我想：孩子餓不餓自己知道，想不想吃是孩子自己的事情。我慶幸我還沒(méi)有孩子，每到吃飯時(shí)，他跟大人一樣坐在餐桌前自己吃，不同的是他的椅子是用一個(gè)大方凳和一個(gè)小板凳組成的，當(dāng)他吃飽后，自己會(huì)爬下去玩。孩子們進(jìn)入了幼兒園幾周后，大家圍坐在一起吃飯的快樂(lè)情緒漸漸地感染了每個(gè)孩子，他們互相比快、比多、比干凈，要老師喂飯的少了，吃得滿地滿桌都是飯粒的現(xiàn)象在慢慢改善。這些可愛(ài)的小家伙眼里，老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對(duì)的，都是好的。就聽(tīng)寧寧說(shuō)了一句：“沈老師，你要小心呀，走路的時(shí)候要看好，別摔跤！”看著孩子半是責(zé)備，半是擔(dān)心的樣子，不禁心頭一動(dòng)。手接觸外界物體最多，最容易受到污染。（3）逐漸加量的方法。對(duì)此在吃飯方面我們做出了以下幾點(diǎn)的措施：（1）榜樣示范法?！币磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺泻⒆?，為了孩子一切”是我們的教育宗旨，愛(ài)是我們的教育手段，讓我們多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些賞識(shí)，多關(guān)愛(ài)一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會(huì)有意想不到的收獲。在我的觀察中，李俊誼其實(shí)特別喜歡與小朋友交往，也樂(lè)意與他們一起游戲?！边@件事后，我引導(dǎo)孩子們討論我們的隊(duì)為什么總排不好，他們很快的找到了有人插隊(duì)的原因，我們又討論怎么才能把隊(duì)排好?！边@時(shí)其他小朋友七嘴八舌地說(shuō)：“童佳樂(lè)不排隊(duì)！還插隊(duì)。在孩子們的眼里，老鼠和小貓都是可愛(ài)的小動(dòng)物，沒(méi)有誰(shuí)吃誰(shuí)，只有誰(shuí)比誰(shuí)更加可愛(ài)，所以孩子們不能接受老鼠被貓吃的游戲規(guī)則。第二天，藍(lán)浩誠(chéng)小朋友又舉手了，第三天，藍(lán)浩誠(chéng)小朋友又舉手了......一個(gè)小小的鼓勵(lì)對(duì)于孩子是很大很大的一股力量！貓捉老鼠 葉平平今天有一個(gè)“貓捉老鼠”的游戲活動(dòng)，平時(shí)孩子們最喜歡的就是游戲活動(dòng)，今天也不例外。徐老師請(qǐng)藍(lán)浩誠(chéng)小朋友給大家唱歌，可是由于他太害羞了，又不想讓小朋友們看見(jiàn)他臉紅，所以就低下頭輕輕地唱著歌，可是聲音輕的像只小蚊子。此時(shí)此刻他一定后悔舉手唱歌了?！?“好的，貓媽媽?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)玩捉迷藏吧?！薄靶∨笥涯銈兛蕟?？”“我們也很渴。2014年3月二0一三學(xué)年第二學(xué)期小班教養(yǎng)筆記給小調(diào)皮多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài) 姚周實(shí)驗(yàn)幼兒園戎不管是在教育活動(dòng)中，還是在游戲中，懂事聽(tīng)話的孩子總是會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，而那些
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