小學(xué)思品教案我和動(dòng)物交朋友(存儲版)
【正文】 同學(xué)們，許多動(dòng)物就在我們身邊，為我們做著不同的貢獻(xiàn)，它們是我們的好朋友，這節(jié)課老師就和大家一起來學(xué)習(xí)這一主題（齊讀：我和動(dòng)物交朋友）二、講述故事，認(rèn)識正確與動(dòng)物交朋友。師小結(jié)：大家說得真好，是啊，同學(xué)們，對于淺水洼里的一條條生命，我們再苦再累也不在乎，也要去救它們。五、示圖片，進(jìn)行行為判斷?？匆娪腥艘獋π?dòng)物，我會_________。與爸爸媽媽一起收集與動(dòng)物有關(guān)系的故事，并回來和同伴一起分享。黑板上畫上一幅畫：樹、草地、大山、河流、荷葉、太陽、白云。大家愿意和動(dòng)物交朋友嗎？活動(dòng)一：介紹自己喜歡的動(dòng)物。明明和他的朋友卻分開了，這是為什么呢？下面我們來看《明明和小鳥的故事》。從而樹立愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識。教學(xué)難點(diǎn)：保護(hù)珍稀動(dòng)物。教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)一、我們喜歡動(dòng)物3．如果我們想了解更多的動(dòng)物，你有什么好辦法嗎？學(xué)生利用堂上提供的相關(guān)資源，自主選擇自己喜歡的方式，學(xué)習(xí)自己感興趣的動(dòng)物知識。二、我們和動(dòng)物交朋友。4．另外，我國為了更好的保護(hù)動(dòng)物，還制定相關(guān)的法律。并說出怎樣照顧它們和它們交朋友，觀賞并領(lǐng)養(yǎng)這兩種動(dòng)物?！笆质悄_來腳是手，屁股紅紅臉兒丑。1．師：課前，我們猜的謎語都是什么？生：動(dòng)物?；顒?dòng)三動(dòng)物對人類的幫助同學(xué)們真了解、熟悉動(dòng)物可愛的樣子，瀟灑的動(dòng)作，其實(shí)動(dòng)物不僅很可愛（板書：可愛），而且還能給人們提供許多幫助（板書：幫助）。她把３０多歲的大象阿布認(rèn)作“我的大象哥哥”，她和狒孩兒星迪“四處爬樹，還換奶瓶喝奶”，她喜歡坐在“軟綿綿的，很暖和，好舒服”的駝鳥背上，她讓小獅子穆法沙吮吸著她的拇指睡著，她和爸爸、媽媽帶著變色龍萊昂一起去散步，而她在房前做作業(yè)的時(shí)候，她所有的動(dòng)物朋友都會去看她。）師：看到同學(xué)們細(xì)心地照顧小動(dòng)物，老師感覺此刻的教室仿佛充滿了濃濃的愛意。師：對，我們可以在文章中寫出我們對動(dòng)物的心里話，表達(dá)我們的愛意。師：說得真好，我相信你會這樣做的。味道真好吃。希望我們攜起手來，為保護(hù)動(dòng)物朋友做點(diǎn)事，讓更多的人都來關(guān)心動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。）（學(xué)生展示活動(dòng)成果，暢談活動(dòng)感受。師：對，動(dòng)物和我們生活在一起，就是我們的朋友，我們要善待它們，保護(hù)它們。這樣做是對的。一邊看一邊和同桌討論，說說這些小朋友做得對不對。生：我還會跳舞，我來跳孔雀舞。下面就請小組和小動(dòng)物們親密接觸！并且老師還要用照相機(jī)把你們和動(dòng)物交往的過程拍下來，我們比比哪組小動(dòng)物和大家交朋友最開心?。ㄐ〗M和動(dòng)物交朋友，親密接觸；老師抓拍照片。師：生活中人們會拍下許多人和動(dòng)物交朋友的精彩畫面，我們趕緊去看看，好嗎？（播放錄象：人與動(dòng)物和諧相處的精彩短片。40秒內(nèi)猜出越多的同學(xué)獲勝，將收到獅子大王送出的獎(jiǎng)券。師：同學(xué)們你們真聰明，把老師的謎語全都猜出來了。”生：貓頭鷹。6．與金魚、美洲蛙交朋友。3．人類為了讓動(dòng)物有自由生活的天地，建立了許多野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。6．我們?nèi)祟悜?yīng)該對動(dòng)物說些什么呢？小組討論后，說出自己想對動(dòng)物說的話。學(xué)生自帶照片，講述照片中自己與動(dòng)物之間的故事。培養(yǎng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識。第四篇：二年級思品與生活下冊《我和動(dòng)物交朋友》教案_1二年級思品與生活下冊《我和動(dòng)物交朋友》教案本通過學(xué)生聆聽、觀看、體驗(yàn)、討論、合作學(xué)習(xí)、角色扮演、領(lǐng)養(yǎng)自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。如果能讓同學(xué)們一下子猜出來，這個(gè)同學(xué)就可以把自己的動(dòng)物朋友介紹給大家。動(dòng)物與人類共同生活在地球上。調(diào)查生活中常見的動(dòng)物有哪些，了解人們對這些動(dòng)物的態(tài)度以及動(dòng)物為人類做出的貢獻(xiàn)。師：讓我們把這美好的心愿融入到這首保護(hù)動(dòng)物拍手歌中吧。一只野兔迷了路，蹲在大樹旁。說收獲。播放視頻。動(dòng)物是我們的好鄰居、好伙伴，它和我們的生活息息相關(guān)、密不可分，請看老師帶來的一組圖片吧?，F(xiàn)在，就讓我們和小兔說再見吧！第二篇：我和動(dòng)物交朋友教案品德與生活二年級下冊我與動(dòng)物交朋友執(zhí)教：陳曉麗活動(dòng)目標(biāo)：知道動(dòng)物是人類的好朋友。在生活中我們還要學(xué)會和它們相處。（板書：喜歡動(dòng)物）師：想一想，除了我們剛才為小兔所做的，我們還能用哪些方式表達(dá)我們對動(dòng)物的喜歡？（1）可以把自己喜歡的動(dòng)物畫下來。師：同學(xué)們你們真聰明，把老師的謎語全都猜出來了。第一篇：小學(xué)思品教案《我和動(dòng)物交朋友》我和動(dòng)物交朋友教學(xué)目標(biāo)：。師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？現(xiàn)在我們來猜謎語，比比誰是謎語大王！出示動(dòng)
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