【摘要】畫畫蝦和蟹仔細(xì)觀察下，龍蝦有什么特點？鉗子、身體、胡須、尾巴都是什么樣子的？（）的鉗子、（）的身體、（）的胡須、（）的尾巴仔細(xì)觀察下，螃蟹有什么特點？（）的鉗子、（）的身體、（）條腿？下
2024-12-04 17:42
【摘要】乘著大象第15課大象有什么特點？大象多可愛！我們應(yīng)該怎么做呢？請同學(xué)們閉上眼，伴著音樂，走進想象的世界。?現(xiàn)在，大象向我們走來啦！讓我們趕快爬上去吧！想坐哪兒就坐哪兒，坐好了嗎？我們出發(fā)啦！?我們來到了茂密的森林，趟過了清澈的小河，大象正慢悠悠地爬上了山坡。哇！大象帶我們飛起來啦！
2024-11-29 23:39
【摘要】第八章電場A靜電現(xiàn)象元電荷一.電荷、電量、相互作用?1電荷種類：正電、缺少電子帶正電；玻璃電負(fù)電:多余電子帶負(fù)電，橡膠電）?2作用：同種電荷互相排斥，異種電荷相互吸引。?3電量Q、q：物體所帶電荷的數(shù)量，（國際單位：庫侖，C）?4元電荷：?定義:帶電體的電荷
2024-11-18 16:05
【摘要】民族小學(xué),,第一頁，編輯于星期三：十三點十二分。,,坪壩穿戴招呼傣族孔雀跳舞銅鐘阿昌族粗壯鳳尾竹蝴蝶德昂族摔跤,pínɡbàdàizhāo,kǒnɡquèwǔtónɡ,cūwěi,húdié,dǎi,...
2025-10-11 21:15
【摘要】神鳥變樹（改進教案）一、教材分析臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運用的方法要適當(dāng)，否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理，讓學(xué)生通過臨摹可以學(xué)畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現(xiàn)自己對自然世界的認(rèn)識和感受。擴大學(xué)生的想象空間，畫出更好的神鳥。二、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2024-11-19 22:13
【摘要】《神鳥變樹》教學(xué)反思窯上小學(xué)喬慧在知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新精神是社會成員最主要的心理品質(zhì)之一，通過美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神，將會對學(xué)生未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸，充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征，進行非復(fù)制性臨摹，為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來實
2024-12-05 15:41
【摘要】課題《搖滾小精靈》計劃課時3單位朝陽小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
2024-11-20 02:10
【摘要】《神鳥變樹》說課材料撫順市西十路小學(xué)王輝一．說教材說課內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，美術(shù)二年級上冊，第五課神鳥變樹。臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運用的方法要適當(dāng)，否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課是利用孩子愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應(yīng)
2024-11-19 20:13
【摘要】洛陽市欒川縣第一實驗小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫第2課《灑水成畫》（1課時）教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計建議、教學(xué)效果檢測一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級上冊第2課《灑水成畫》（1課時）教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測方法識記理解應(yīng)用學(xué)會熟練創(chuàng)新體
2024-11-19 19:22
【摘要】執(zhí)教——張錦誼美術(shù)班級2—37、38、39、40課時2課時備課時間2020年10月1日課題神鳥變樹課型新授電教課（是）上課時間2020年10月22日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓(xùn)練學(xué)生的連
【摘要】小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案《灑水成畫》肖志堅【教材分析】灑水是小學(xué)生在生活和衛(wèi)生勞動中熟知的事情，本課灑水成畫正是選用灑水作為繪畫的表現(xiàn)內(nèi)容，讓學(xué)生感悟美術(shù)造型表現(xiàn)樂趣，進行情趣盎然的集體美術(shù)繪畫學(xué)習(xí)的載體形式。通過灑水成畫參與游戲，滴水連線，灑水作畫，使學(xué)生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容側(cè)重對線條的認(rèn)識，通
2024-12-04 23:19
【摘要】（湘版）小學(xué)美術(shù)二年級上冊教案第三課《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、抓住人物特點，大膽、生動、細(xì)致地進行繪畫表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國傳統(tǒng)文化，充分感受民間藝術(shù)的美。過程與方法1、認(rèn)真仔細(xì)觀察，找到自己的形象特點。2、對比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣，尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價值觀
【摘要】親愛的：春天來了，草兒綠了，花兒開了，燕子又要飛回北方去了。在這美麗的季節(jié)里，又認(rèn)識了許多新朋友，有會，有活潑可愛的，還有喜歡
【摘要】
【摘要】美術(shù)的節(jié)奏
2025-11-05 23:06
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