【摘要】畫(huà)畫(huà)蝦和蟹仔細(xì)觀察下，龍蝦有什么特點(diǎn)？鉗子、身體、胡須、尾巴都是什么樣子的？（）的鉗子、（）的身體、（）的胡須、（）的尾巴仔細(xì)觀察下，螃蟹有什么特點(diǎn)？（）的鉗子、（）的身體、（）條腿？下
2024-12-04 17:42
【摘要】乘著大象第15課大象有什么特點(diǎn)？大象多可愛(ài)！我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們閉上眼，伴著音樂(lè)，走進(jìn)想象的世界。?現(xiàn)在，大象向我們走來(lái)啦！讓我們趕快爬上去吧！想坐哪兒就坐哪兒，坐好了嗎？我們出發(fā)啦！?我們來(lái)到了茂密的森林，趟過(guò)了清澈的小河，大象正慢悠悠地爬上了山坡。哇！大象帶我們飛起來(lái)啦！
2024-11-29 23:39
【摘要】第八章電場(chǎng)A靜電現(xiàn)象元電荷一.電荷、電量、相互作用?1電荷種類：正電、缺少電子帶正電；玻璃電負(fù)電:多余電子帶負(fù)電，橡膠電）?2作用：同種電荷互相排斥，異種電荷相互吸引。?3電量Q、q：物體所帶電荷的數(shù)量，（國(guó)際單位：庫(kù)侖，C）?4元電荷：?定義:帶電體的電荷
2024-11-18 16:05
【摘要】民族小學(xué),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)十二分。,,坪壩穿戴招呼傣族孔雀跳舞銅鐘阿昌族粗壯鳳尾竹蝴蝶德昂族摔跤,pínɡbàdàizhāo,kǒnɡquèwǔtónɡ,cūwěi,húdié,dǎi,...
2024-10-20 21:15
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)（改進(jìn)教案）一、教材分析臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課利用低年級(jí)兒童愛(ài)游戲的心理，讓學(xué)生通過(guò)臨摹可以學(xué)畫(huà)、想畫(huà)、創(chuàng)造畫(huà)。通過(guò)看一看、想一想、畫(huà)一畫(huà)、做一做來(lái)探秘、表現(xiàn)自己對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)和感受。擴(kuò)大學(xué)生的想象空間，畫(huà)出更好的神鳥(niǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2024-11-19 22:13
【摘要】《神鳥(niǎo)變樹(shù)》教學(xué)反思窯上小學(xué)喬慧在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新精神是社會(huì)成員最主要的心理品質(zhì)之一，通過(guò)美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神，將會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸，充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫(huà)”中保留“想著畫(huà)”的一些特征，進(jìn)行非復(fù)制性臨摹，為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來(lái)實(shí)
2024-12-05 15:41
【摘要】課題《搖滾小精靈》計(jì)劃課時(shí)3單位朝陽(yáng)小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場(chǎng)，兒童自己制作玩具的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識(shí)為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
2024-11-20 02:10
【摘要】《神鳥(niǎo)變樹(shù)》說(shuō)課材料撫順市西十路小學(xué)王輝一．說(shuō)教材說(shuō)課內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)，第五課神鳥(niǎo)變樹(shù)。臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課是利用孩子愛(ài)游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫(huà)”中保留“想象畫(huà)”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心，應(yīng)
2024-11-19 20:13
【摘要】洛陽(yáng)市欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫(kù)第2課《灑水成畫(huà)》（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計(jì)建議、教學(xué)效果檢測(cè)一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級(jí)上冊(cè)第2課《灑水成畫(huà)》（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測(cè)方法識(shí)記理解應(yīng)用學(xué)會(huì)熟練創(chuàng)新體
2024-11-19 19:22
【摘要】執(zhí)教——張錦誼美術(shù)班級(jí)2—37、38、39、40課時(shí)2課時(shí)備課時(shí)間2020年10月1日課題神鳥(niǎo)變樹(shù)課型新授電教課（是）上課時(shí)間2020年10月22日教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓(xùn)練學(xué)生的連
【摘要】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案《灑水成畫(huà)》肖志堅(jiān)【教材分析】灑水是小學(xué)生在生活和衛(wèi)生勞動(dòng)中熟知的事情，本課灑水成畫(huà)正是選用灑水作為繪畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容，讓學(xué)生感悟美術(shù)造型表現(xiàn)樂(lè)趣，進(jìn)行情趣盎然的集體美術(shù)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的載體形式。通過(guò)灑水成畫(huà)參與游戲，滴水連線，灑水作畫(huà)，使學(xué)生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學(xué)習(xí)欲望，促進(jìn)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容側(cè)重對(duì)線條的認(rèn)識(shí)，通
2024-12-04 23:19
【摘要】（湘版）小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第三課《自畫(huà)像》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，充分感受民間藝術(shù)的美。過(guò)程與方法1、認(rèn)真仔細(xì)觀察，找到自己的形象特點(diǎn)。2、對(duì)比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣，尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價(jià)值觀
【摘要】親愛(ài)的：春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開(kāi)了，燕子又要飛回北方去了。在這美麗的季節(jié)里，又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有會(huì)，有活潑可愛(ài)的，還有喜歡
【摘要】
【摘要】美術(shù)的節(jié)奏
2024-11-14 23:06
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