【摘要】第9課家鄉(xiāng)古建筑一、教材分析在人類歷史的長(zhǎng)河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志,到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡,也是熠熠生輝,珍貴無比。在我們居住生活的家鄉(xiāng),或多或少,總有值得我們珍視的古建筑:亭臺(tái)、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來,已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。
2024-11-19 22:11
【摘要】湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)大嘴巴中方縣城北小學(xué)執(zhí)教教師:周建英精靈森林大嘴巴精靈我是大嘴巴動(dòng)物小精靈。我叫兔兔我是大嘴巴動(dòng)物小精靈牛牛。我是大嘴巴人物小精靈。我叫鐺鐺。我是植物
2024-11-11 00:14
【摘要】教學(xué)時(shí)間2020年4月×日星期×下午班級(jí)及組次568班第2組組長(zhǎng):劉陽艷執(zhí)教龍萌(學(xué)號(hào):10016850852)課目第六課課題豐盛的大餐(水果拼盤)年級(jí)六年級(jí)上冊(cè)聯(lián)系方式15874169854教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)做菜的樂趣,感受集體
2024-11-20 02:04
【摘要】點(diǎn)擊我房頂房身畫—用鉛筆在白紙上設(shè)計(jì)房子,注意構(gòu)圖涂—用彩筆均勻涂抹各部分,不要涂的太多或太少。添—完善畫面,變得更加漂亮。作業(yè)要求:3、顏色要區(qū)分開,注意整潔。
【摘要】《童話屋》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:夏陽中心小學(xué)陳燕鴻時(shí)間:2020年11月16日版本:湘教版美術(shù)第五冊(cè)《童話屋》對(duì)象:夏陽中心小學(xué)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:依托兒童之所好,以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容,開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學(xué)習(xí)活動(dòng),運(yùn)用折剪貼的方法將長(zhǎng)方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 22:13
【摘要】教材:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴巴》教材分析:《大嘴巴》是二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)課,是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課,取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡(jiǎn)單,制作起來挺花時(shí)間,我讓每位學(xué)生都制作一個(gè)作品,學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
【摘要】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:初步了解自己頭部的外形特點(diǎn),能抓住自己的頭部特征,仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過程和方法:能仔細(xì)觀察,嘗試用不同的材料(如:油畫棒、彩色水筆等等)來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)作畫的興趣,讓孩子熱愛作畫,在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點(diǎn):能
2024-12-04 23:19
【摘要】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué),不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,向?qū)W生滲透健康的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識(shí),提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。《童話屋》是湘教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課。我在本課教學(xué)中,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說、多想、多動(dòng)手的指導(dǎo)思想,教師在整個(gè)教學(xué)過
2024-11-20 02:09
【摘要】年級(jí)二年級(jí)課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容13、演電視用具材料師:優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生:繪畫工具目標(biāo)通過做電視、畫電視、演電視,來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)和能力,讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦、娛樂的同時(shí)各種能力也得到發(fā)展重點(diǎn)繪制電視內(nèi)容。難點(diǎn)設(shè)計(jì)、勾畫演電視的內(nèi)容。教學(xué)活
2024-11-19 01:20
【摘要】《百變團(tuán)花》教案執(zhí)教教師魏永平指導(dǎo)教學(xué)葉揚(yáng)榮陳青教材分析本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)簡(jiǎn)單易學(xué)裝飾性藝術(shù)性都很強(qiáng)。是剪紙系列課開始通過此課教學(xué)對(duì)啟發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細(xì)的品格注重學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生大膽嘗試活躍課堂氣氛對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有不可低估的作用。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過用剪紙和折紙相結(jié)合的方法設(shè)計(jì)制作出呈放射狀的剪紙過程的
2024-11-19 17:53
【摘要】《百變團(tuán)花》教案執(zhí)教教師:魏永平指導(dǎo)教學(xué):葉揚(yáng)榮陳青教材分析:本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),簡(jiǎn)單易學(xué),裝飾性藝術(shù)性都很強(qiáng)。是剪紙系列課,開始通過此課教學(xué)對(duì)啟發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細(xì)的品格,注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生大膽嘗試,活躍課堂氣氛,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有
2024-11-29 21:59
【摘要】《百變團(tuán)花》教案教材分析:剪紙?jiān)谖覈星О倌甑臍v史,郭沫若說過:“一剪之巧奪神工,美在民間永不朽?!奔艏堊鳛橐环N名間手工藝有著很強(qiáng)的裝飾性很藝術(shù)性。是剪和折相結(jié)合的藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、了解團(tuán)花基本特點(diǎn)。2、教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力,提高學(xué)生動(dòng)手能力。3、通過欣賞及
2024-11-19 05:17
【摘要】課題:《會(huì)變的線條》授課年級(jí):二年級(jí)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學(xué)習(xí),能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學(xué)重點(diǎn):初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學(xué)過程:一導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2024-11-29 22:00
【摘要】課題:小學(xué)人美版二年級(jí)美術(shù)第六課《百變團(tuán)花》學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡(jiǎn)單、制作簡(jiǎn)便和便于少兒接受的特點(diǎn);剪紙,作為一種美育的手段,對(duì)啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧和膽大心細(xì)的品格,有著不可低估和得天獨(dú)厚的作用。剪紙團(tuán)花是一種比較簡(jiǎn)單,易于初學(xué)者掌握的民間藝術(shù)形式,它是由折和剪相結(jié)合。教材
2024-11-29 08:05