【摘要】喂，你好！官王中心小學(xué)袁玉平1.欣賞課本中的作品，談一談你最喜歡的電話，并說明理由。議一議：2.你見過哪些漂亮的電話，你認(rèn)為它的創(chuàng)意好在什么地方?談一談你的創(chuàng)意亮點(diǎn)動動手.動動腦，展示你的創(chuàng)意：用繪畫或立體制作的方式完成你的電話創(chuàng)意。
2024-11-29 23:38
【摘要】猜一猜：身穿白衣袍，頭戴小紅帽，墻上撞一撞冒火燒掉頭。畫畫火柴人瞧一瞧：小小火柴人，他們在干嘛！小組合作：對照書上的滑雪圖與游泳圖，同學(xué)們分別給它們編個小故事，然后再小組里講一講吧！想一想：小小火柴人，它們聚在一起還可以干什么？（合作交流）
2024-12-04 17:24
【摘要】給小熊分筍子6個小朋友做，每輛車坐2人，要坐（）輛。3個2人是6人，要坐3輛車。用圓片分一分，每堆2個，分成了3堆?？梢杂贸ㄓ?jì)算。6÷2=3除號6÷2讀作“6除以2”。把10個蘋果平均分給2個人，每個人可以分得（）個。
2024-12-05 01:50
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(上冊)哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？哪一張照片是在學(xué)校外面拍攝的？哪一張照片是在學(xué)校里面拍攝的？下面這些照片分別是誰拍的？※為你拍一張正面的照片?！鶠槟闩囊粡堊髠?cè)面的照片。
2024-12-05 01:53
【摘要】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)線段認(rèn)識線段1、線段是直的。。線段的兩個特點(diǎn)：1、線段都是直的。2、線段有兩個端點(diǎn)。生活中的線段1?下面哪些是線段？是線段的在（）里畫“√”。（）
【摘要】?第一、課件設(shè)計(jì)《義勇軍進(jìn)行曲》和五星紅旗圖片讓學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛國之情。?第二、讓學(xué)生觀察五星紅旗圖片使其了解國旗，認(rèn)識國旗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。?第三、通過播放影片《開國大典》片段，使學(xué)生了解國旗的歷史，從而知道國旗的神圣。?第四、搜集國旗升起的地方，觀察國旗升起的圖片，讓學(xué)生知道國旗的非凡意義。?第五
2024-12-04 22:47
【摘要】蘇教版音樂第三冊胡埭中心小學(xué)張舍分校楊艷聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手。看一看，誰能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？X
【摘要】第一課參觀和旅行第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學(xué)內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教
2024-11-15 03:53
【摘要】
2024-11-15 03:52
【摘要】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板猜一猜?有槍不能放，有腳不能行，天天彎著腰，總在水里游。八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
2024-12-13 19:23
【摘要】四牛鎏金騎士貯貝器虎食人卣（鹵）中國青銅藝術(shù)第19課?“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”這是唐詩人王勃的《騰王閣序》中的句子——這里的鐘和鼎指的是青銅禮器。?青銅器是用銅錫合金制作的器皿和工具。先秦時代，青銅器的鑄造技術(shù)和造型藝術(shù)在世界文明史上占有堂皇的地位，取得了光
2024-12-05 02:12
【摘要】實(shí)物的聯(lián)想作品給你什么啟示？設(shè)計(jì)師作品學(xué)生作品?本課作業(yè)要求：?用身邊容易找到的物品，用擺放、組合、添加等方法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，完成“實(shí)物的聯(lián)想”設(shè)計(jì)。
2024-12-04 22:53
【摘要】想一想看一看作業(yè)要求發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造力，用鮮艷的色彩設(shè)計(jì)令人耳目一新的“服飾”。畫一畫外國服飾
2024-12-05 02:13
【摘要】水杯你有什么奇思妙想？水杯游泳池廢物利用同學(xué)們的奇思妙想手工作業(yè)的特別之處：要能夠廢物利用，變廢為寶哦！奇思妙想的杯子奇思妙想的廣告宣傳作品讓人印象深刻，過目不忘
【摘要】1/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/2021小組討論：構(gòu)思簡單劇本，確定劇本的名稱。（參考：課文、動畫片、童話故事等。）1/3/2021小組合作，制作屬于自己的小指偶！
2024-11-27 21:53
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