小學語文三年級上冊第三單元試卷(存儲版)
【正文】 題情況分析 第一題：讀拼音，寫詞語。第六題：按要求寫句子。少數(shù)學生能按要求寫，表述清楚，語句通順。不論是課內還是課外閱讀，讓學生仔細閱讀，認真思考，完整答題，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力。培養(yǎng)學生認真審題以及做完試卷后仔細檢查的好習慣，從每次作業(yè)，每次練習開始嚴要求。部分學生沒有聯(lián)系上下文來寫句子。第四題：根據(jù)意思寫詞語，大部分學生掌握很好，但也有少數(shù)同學沒寫出來，沒有結合句子認真地思考。第五篇：小學語文三年級上冊第三單元試卷分析（精選）小學語文三年級上冊第三單元試卷分析一、基本情況分析本次語文試卷共分為十個大題，題量不大，難易適中，覆蓋面廣，從漢語拼音、形近字區(qū)別、閱讀積累與運用以及寫話等幾個部分對學生的習慣、知識、能力進行了全面而細致的檢測。第七題為課外閱讀。第一題為看拼音寫漢字，總的來說比上單元做的好一些，但是，對于每天都聽寫的一些字詞，有些學生記得還是不夠準確，多筆少筆的現(xiàn)象仍然存在。飛在空中的小喜鵲著急地對著哥哥大喊：“哥哥，蛇來了，快飛！”大喜鵲使勁撲楞翅膀，但是它的身體太重了，已經飛不動了?！毕铲o哥哥聽了，擔心地說：“千萬別飛，我們的翅膀還沒長好呢?！笆裁矗俊彼钠拮芋@喜地叫起來。 dǎo chōng pū 232。i cā wēi()()()()()二、比一比，再組個詞吧。誰家的孩子，唿哨，甩幾竿響鞭。江姐的意志非常（）。（30分）（一）填上合適的詞。i（）（）（）（）b224。ng lu242。(6分)隨即（j237。老鼠一看，忙對兩只貓說：反正我也被你們倆抓住了，誰吃都一樣，為了使你倆不傷和氣，是否先放我回洞，讓我重新鉆出來，你倆在抓，就能比出誰先抓到了。（）伴著陣陣曲聲，陽光越來越亮，告訴人們：今天又將是十分溫暖的一天。2．我很（）小明對我的真誠幫助。n sh224。ngsh249。2．我們班的同學很團結，從來沒有發(fā)生過（）過打架的事情。六、閱讀短文，回答問題。sh236。 sh237。ngfǔ mō h（3分）那可愛的絨球變成了幾十個小降落傘。（五）、用下面的詞語各組成一句話，并加上標點。為了 發(fā)霉
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